1.การอ่าน เขียน การสื่อสาร คิดคำนวณ (ตัวชี้วัด 1.1 (สพฐ.) ,1.1 (สมศ.))

2.คิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ (ตัวชี้วัด 1.1 (สพฐ.) ,1.1 (สมศ.))

3.การสร้างนวัตกรรม (ตัวชี้วัด 1.1 (สพฐ.) ,1.1 (สมศ.))

4.การใช้เทคโนโลยีและการสื่อสาร (ตัวชี้วัด 1.1 (สพฐ.) ,1.1 (สมศ.))

5.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา (ตัวชี้วัด 1.1 (สพฐ.) ,1.1 (สมศ.))

6.ความรู้ทักษพื้นฐานและเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ (ตัวชี้วัด 1.1 (สพฐ.) ,1.1 (สมศ.))

7.การพัฒนาตนเองตามธรรมชาติ เต็มศักยภาพ (ตัวชี้วัด 1.1 (สพฐ.) ,1.1 (สมศ.))

8.การสื่อสารภาษาต่างประเทศอย่างน้อย 2 ภาษา (ตัวชี้วัด 1.1 (สพฐ.) ,1.1 (สมศ.))

9.คุณลักษณะ ค่านิยม ที่ดีตามเอกลักษณ์ อัตลักษณ์ของโรงเรียนและคุณลักษณะของกระทรวงศึกษาธิการ (ตัวชี้วัด 1.2 (สพฐ.) ,1.2 (สมศ.))

10.ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย  (ตัวชี้วัด 1.2 (สพฐ.) ,1.2 (สมศ.))

11.การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย  (ตัวชี้วัด 1.2 (สพฐ.) ,1.2 (สมศ.))

12.มีสุขภาวะทางร่างกายและจิตสังคม  (ตัวชี้วัด 1.2 (สพฐ.) ,1.2 และ 2.8 (สมศ.))

13.ตระหนักและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม  (ตัวชี้วัด 1.2 (สพฐ.) ,1.2 (สมศ.))

14.ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง  (ตัวชี้วัด 1.2 (สพฐ.) ,1.2 (สมศ.))

15.มีความรู้และทักษะในการป้องกันตนเองจากภัยคุกคามรูปแบบใหม่  (ตัวชี้วัด 1.2 (สพฐ.) ,1.2 (สมศ.))

16.หลักสูตรสถานศึกษามีความหลากหลาย  (ตัวชี้วัด 3.1 (สพฐ.) ,3.1 และ 3.2 (สมศ.))

17.มีการสอนแบบ Active Learning และการสอนแบบโครงงาน  (ตัวชี้วัด 3.1 (สพฐ.) ,3.1 และ 3.2 (สมศ.))

18.มีการสอน STEM ศึกษา  (ตัวชี้วัด 3.1 (สพฐ.) ,3.1 และ 3.2 (สมศ.))

19.การจัดการเรียนรู้ตามกระบวนการ 5 ขั้นตอน หรือบันได 5 ขั้น (IS : Independent Study)  (ตัวชี้วัด 3.1 (สพฐ.) ,3.2 (สมศ.))

20.ใช้สื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยี นวัตกรรม  (ตัวชี้วัด 3.2 (สพฐ.) )

21.มีการแนะแนวในสถานศึกษา (ตัวชี้วัด 3.1 (สพฐ.) )

22.ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (ตัวชี้วัด 2.9 (สมศ.) )

23.บุคลากรเข้าใจและตระหนักในการจัดการศึกษาให้แก่ผู้ปกครอง ชุมชน สังคม (ตัวชี้วัด 2.10 (สมศ.) )

24.ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานต่างๆ มีส่วนรับผิดชอบในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ตัวชี้วัด 2.10 (สมศ.) ) 

25.จำนวนนักเรียนออกกลางคันมีอัตราลดลง (ตัวชี้วัด 2.9 (สมศ.) )

26.มีระบบฐานข้อมูลประชากรวัยเรียน (ตัวชี้วัด 2.9 (สมศ.) )

ตัวชี้วัดที่ 1.3 ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้ (เพิ่มเติมจาก สมศ.)

27.ครูจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน  (ตัวชี้วัด 3.1 (สพฐ.) ,3.1 (สมศ.))

28.ครูใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้  (ตัวชี้วัด 3.2 (สพฐ.) ,3.2 (สมศ.))

29.ครูบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก 3.3 (สพฐ.) ,3.2 (สมศ.))

30.ครูตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ 3.4 (สพฐ.) ,3.3 (สมศ.))

31.ครูแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ (ตัวชี้วัด 3.5 (สพฐ.) ,2.5 และ 3.3 (สมศ.))

32.มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน (ตัวชี้วัด 2.1 (สพฐ.) ,2.1 และ 2.2 (สมศ.))

33.มีการบริหารจัดการของสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ (ตัวชี้วัด 2.2 (สพฐ.) , 2.5 (สมศ.))

34.มีการพัฒนาวิชาการเน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา  (ตัวชี้วัด 2.3 (สพฐ.))

35.มีการพัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ  (ตัวชี้วัด 2.4 (สพฐ.) ,2.3, 2.4, และ 2.5 (สมศ.))

36.มีการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการเรียนรู้  (ตัวชี้วัด 2.5 (สพฐ.)) 

37.มีการจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการ  (ตัวชี้วัด 2.6 (สพฐ.) ,2.6 (สมศ.))

38.มีการลดภาระงานอื่นที่นอกเนือจากงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ของครู  (ตัวชี้วัด 2.4 (สมศ.))

39.ครูมีขวัญกำลังใจในการทำงาน  (ตัวชี้วัด 2.3 (สมศ.))

40.มีการกระจายอำนาจและความรับผิดชอบการบริหารจัดการศึกษา  (ตัวชี้วัด 2.2 (สมศ.))

41.เครือข่ายและการมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ  (ตัวชี้วัด 2.3 (สมศ.))

42.นำผลการวิจัยไปใช้เพื่อพัฒนานโยบายและเป็นฐานในการพัฒนาการจัดการศึกษา  (ตัวชี้วัด 2.3 (สพฐ.))

43.จัดสภาพแวดล้อม อาคารสถานที่ให้สวยงาม สะอาด สะดวก เพียงพอ และปลอดภัย  (ตัวชี้วัด 2.5 (สพฐ.) ,2.7 และ 2.8 (สมศ.))

44.มีการอำนวยความสะดวกในการให้บริการ (ตัวชี้วัด 2.5 (สพฐ.))