Presentación del Área de EPT.

Las tendencias de los cambios mundiales en diferentes ámbitos, han producido drásticamente cambios también en el ámbito laboral, así han surgido miles de nuevos tipos de trabajo para los cuales la humanidad no estaba preparada ni contaba con las personas capacitadas para desempeñarlos. Simultáneamente, muchísimos otros trabajos tradicionales se han extinguido o su nivel de productividad se ha vuelto tan bajo que ya no son capaces de dar sustento a quienes los desempeñan. Esto se ha producido, en parte, por el incremento del conocimiento sobre nuestro entorno, por el mejor uso de los recursos naturales y la creación de nuevos materiales, por el avance de la tecnología y, por supuesto, por la masificación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Una competencia relevante en este contexto es la doble capacidad de idear y diseñar propuestas para la solución de problemas, dicho de otro modo es la creación de ideas de propuestas de valor para luego llevarlas a la acción a través de la gestión de Proyectos de Emprendimiento, competencia que en el Currículo Nacional, se desarrolla en el Área de Educación para el Trabajo. 

¿Cuál es el propósito del área de EPT? 

Los cambios tecnológicos, sociales y económicos de las últimas dos décadas han transformado significativamente las características del mundo del trabajo. Así, la forma de acceder o de generarse un empleo y desempeñarse con éxito en esta esfera de la vida humana es distinta hoy y continuará en constante cambio, reconfigurándose y proponiendo nuevos retos para los egresados de la Educación Básica Regular. En este escenario, la finalidad del Área de Educación para el Trabajo, es favorecer el acceso de los estudiantes a la educación superior o al mundo del trabajo a través de un empleo dependiente o independiente, a través del desarrollo de las habilidades, conocimientos y actitudes que le permitan al estudiante emprender, proponer y llevar a la práctica alternativas de solución frente a necesidades o problemas económicos o sociales.  

¿Cuál es el enfoque del área de EPT en el CNEB ?