Programação
1º dia
22 de novembro
10h - 12h (Mesa 1)
Abertura do Evento I Encontro de Pesquisas em Educação e Cultura Digital
Prof. Dr. José Ribeiro (UAB/ Lisboa)
Profa. Dra. Patricia Smith (EDUMATEC/UFPE)
Prof. Dr. Alejo González López Ledesma (Argentina)
Prof. Dr. Eber Gustavo da Silva Gomes (UPE - Estudante egresso Edumatec)
12h - 13h - Almoço
13h - 14h
14h - 15h (Mesa 2)
Abertura do II Encontro de Pesquisas Latino-Americanas de Educação e Cultura Digital
Prof. Dr. Alejo González López Ledesma (Argentina)
Profa. Dra. Ana Beatriz Gomes Carvalho (EDUMATEC/UFPE)
Prof. Dr. Raphael de França e Silva (UPE - Estudante egresso Edumatec)
15h - 16h (Mesa 3)
Abertura do I Encontro de Egressos do EDUMATEC
Profa. Dra. Josiane Machiavelli (Cesar School-Estudante egresso Edumatec)
Prof. Dr. Kleber Emmanuel Oliveira (SEE-PE- Estudante egresso Edumatec)
Profa. Dra. Patricia Smith (EDUMATEC/UFPE)
16h - 17h (Mesa 5)
IA Generativa e Educação
Prof. Dr. Marcelo Sabbatini (EDUMATEC/UFPE)
Prof. Dr. Jaime Cavalcanti de Souza Júnior (Diretor Pedagógico do Colégio Anglo)
Profa. Dra. Ana Beatriz Gomes Carvalho (EDUMATEC/UFPE)
2º dia
23 de novembro
10h - 12h (Mesa 4)
Doutorado-sanduíche: Experiências no Exterior dos estudantes do EDUMATEC
Caio Túlio Costa (EDUMATEC/UFPE) – Experiência no Canadá - PDSE
Sebastião da Silva Vieira (EDUMATEC/UFPE) – Experiência em Portugal – Visita Técnica
Jonara Medeiros Siqueira (EDUMATEC/UFPE) - Experiência em Portugal – Visita Técnica
Tarcísio Rocha dos Santos (EDUMATEC/UFPE) - Experiência no Canadá - PDSE
Luan Costa de Luna (EDUMATEC/UFPE) - Experiência no Canadá - FACEPE
12h - 13h - Almoço
13h - 15h - Apresentação de Trabalhos
Apresentação de trabalhos (3 salas com até 7 trabalhos por sala, 15 minutos de apresentação e 15 minutos finais para discussão, totalizando 21 trabalhos).
15h - 17h - (Oficina)
Oficina de Inteligência Artificial
3º dia
24 de novembro
10h - 12h (Mesa 6)
Escola e Tecnologias
Prof. Dr. José Aires de Castro Filho (UFCE)
Profa. Dra. Apuena Vieira Gomes (UFRN)
Profa. Dra. Andiara Valentina de Freitas e Lopes (EDUMATEC/UFPE)
Prof. Dr. Jaime Cavalcanti de Souza Júnior (Diretor Pedagógico do Colégio Anglo, Innovator for Google for Education e Microsoft Innovative Educator - Estudante egresso Edumatec)
12h - 13h - Almoço
13h - 15h - Apresentação de Trabalhos
Apresentação de trabalhos (3 salas com até 6 trabalhos por sala, 15 minutos de apresentação e 15 minutos finais para discussão, totalizando 17 trabalhos).
15h - 16h (Mesa 7)
Educação, Tecnologia e Saúde
Profa. Dra. Cristine Gusmão (EDUMATEC/UFPE)
Profa. Dra. Rosalie Belian (Pós-graduação em Saúde da Criança e do Adolescente/ UFPE)
Profa. Dra Talita Monteiro (SUS - Estudante egresso Edumatec)
16h - 17h (Encerramento do Evento)
Lançamentos do EDUMATEC para 2024
Horário da Apresentações de Trabalhos
Dia 23/11 (13h) | Sala 1
Coordenação: Apuena
Área Temática: Cultura Digital na escola: práticas e políticas
Cultura Digital na Educação Brasileira: Desafios e Oportunidades na Era da Cibercultura
Jéssica Maria Oliveira, Ana Beatriz Carvalho,Estefane Domingos de Souza
Cultura Digital e Alfabetização Midiática e Informacional (AMI) no Ensino no Brasil
Jonara Medeiros Siqueira, Ana Beatriz Carvalho
ENSINAR E APRENDER A ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA PARA A PROMOÇÃO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Amanda Caroline Marques da Cunha, Marcilia Pontes
O Espaço Virtual de Aprendizagem e sua contribuição nas práticas pedagógicas do Ensino Híbrido
EVA REGINA RIBEIRO RODRIGUES, SIMONE RODRIGUES DE MELO SILVA
AS COMPETÊNCIAS MIDIÁTICAS DE PROFESSORES: Repensando a prática docente na era da cultura digital
CARLA VALÉRIA DE MIRANDA COSTA DUARTE, Ilana de Oliveira Aguiar
A CULTURA DIGITAL NA POLÍTICA DE ENSINO DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE- TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO CURRÍCULO
Livia de Miranda Amorim, Alexandre Cesar de Araujo Vieira
O uso do Minecraft no ensino de Geografia: uma proposta de intervenção
ALESSANDRO AUGUSTO GUERRA JUNIOR, Ana Beatriz Carvalho
Dia 23/11 (13h) | Sala 2
Coordenação: Aires
Área Temática: Ensino, Linguagens e Tecnologias
Literatura em jogo: interfaces e linguagens tecnológicas em reflexão multidisciplinar na cultura digital
Caio Túlio Olímpio Pereira da Costa, ALBA FLORA PEREIRA, Lygia de Assis Silva,Ana Beatriz Carvalho
O potencial do rádio na educação durante a pandemia do novo coronavírus
Diogo José de Moraes Lopes Barbosa,Thelma Panerai Alves
ESTRATÉGIAS DE ENGAJAMENTO ESTUDANTIL MEDIADAS PELO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO SUPERIOR
Amanda Caroline Marques da Cunha, Sérgio Paulino Abranches
APRENDIZAGEM SOBRE AMOSTRAGEM, CURVA NORMAL E SU-AS RELAÇÕES POR ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
André Fellipe Queiroz Araújo
As geometrias: um olhar da transposição didática do saber ângulo nas geometrias euclidiana e não euclidiana
Almir de Lima Serpa
Articulação entre Letramento Midiático e Estatístico: os dados como uma ferramenta crítica a discursos de ódio espalhados na mídia contra povos indígenas
Thatiany Rodrigues Ferreira, Thaís Emanuela de Oliveira Veríssimo, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho, Cristiane de Arimatéa Rocha
Alimentação Saudável e Estatística no Ensino Fundamental
Marcilia Pontes
Dia 23/11 (13h) | Sala 3
Coordenação: Eber
Área Temática: Ensino, Linguagens e Tecnologias
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E AS MÍDIAS SOCIAIS: possibilidades no Currículo de Letramento Midiático e Informacional para Professores e Estudantes da UNESCO
KAIOMARCOS LUCIANO SANTOS FERREIRA, Alessandra da Silva Ferreira
Alfabetização Midiática e Informacional em Inteligência Artificial: uma revisão sistemática de literatura em língua portuguesa na base de dados Periódicos Capes
Jefte Fernando de Amorim Barbosa, Pedro José Florencio Da Silva, José da Silva Ribeiro
Cultura maker e Pensamento Computacional nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Sebastião Da Silva Vieira, Marcelo Sabbatini
Letramento em Jogos Digitais: Comparativo entre Documentos da Unesco
Philipe Aguiar Pacheco dos Santos, Sara Rosa Piedade Costa Valente, Roan Saraiva Lima Ferreira
Alfabetização Midiática e Informacional: Os Avanços da Tecnologia: Era da Informação ou Desinformação
Joelma Gomes Mendes,José da Silva Ribeiro
TECNOLOGIAS DIGITAIS e LETRAMENTO PROBABILÍSTICO: reflexões pautadas na teoria do flow
Caio Sérgio Oliveira Xavier,KAIOMARCOS LUCIANO SANTOS FERREIRA,Taianá Silva Pinheiro
Tecnologia no ensino de Desenho Técnico: uma análise a partir dos planos de disciplinas do Instituto Federal da Paraíba
ANGELA ARAUJO NUNES,Patricia Smith Cavalcante
Dia 24/11 (13h) | Sala 1
Coordenação: Andiara
Área Temática: Ensino, Linguagens e Tecnologias
PLATAFORMA ROBLOX: a aprendizagem por meio dos jogos
JACIANE GOMES SOUSA DE LIMA SILVA,Ana Beatriz Carvalho
Sindrômeta: um software educativo gamificado para o ensino superior
ALBA FLORA PEREIRA,Janaína de Albuquerque Couto,Patricia Smith Cavalcante
Literacia Midiática: Construção de Conteúdo para Plataformas Digitais, no rumo de uma Educação de Qualidade.
Sara Rosa Piedade Costa Valente,Roan Saraiva Lima Ferreira,Philipe Aguiar Pacheco dos Santos,Patricia Smith Cavalcante
Princípios Pedagógicos para Construção de Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Matemática
Dayvid Evandro da Silva Lós, Cristine Gusmão
Formação Docente em Matemática: Tecnologias Digitais na Construção de Práticas Ativas e Inovadoras
Thiago nunes de Barros Santos,Andiara Valentina de Freitas e Lopes
Elementos de linguagem e de curadoria na educação cinematográfica para estudantes surdos
Aroma Bandeira, Ana Beatriz Carvalho
Potenciação no 6° ano do Ensino Fundamental dos Anos Finais: Explorando o Uso do Instagram Como Suporte na Aprendizagem
Raphael Bortolassi, Chang Kuo Rodrigues
Dia 24/11 (13h) | Sala 2
Coordenação: Ana
Área Temática: Ensino, Linguagens e Tecnologias
Educação Matemática Online: Cenários da Educação a Distância na Formação de Professores
Rosimere Pereira De Medeiros, Patricia Smith Cavalcante
Criatividade Docente na Educação Superior: um recorte à luz das Práticas Inovadoras
Marina Jacinto da Silva Oliveira, Maria Auxiliadora Soares Padilha
O uso dos Recursos Educacionais Digitais (RED) de Língua Portuguesa e Matemática no planejamento dos professores do ensino fundamental em uma escola municipal de Fortaleza
EMANUELLE DO NASCIMENTO DIAS CUNHA,José Aires de Castro Filho
REDES SOCIAIS: UMA SUBJETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Helan de Sousa
Dia 24/11 (13h) | Sala 3
Coordenação: Marcelo
Área Temática: Tendências das tecnologias digitais na escola pós-pandemia
Mapeamento dos Espaços Maker no Brasil
CASSIANO HENRIQUE DE ALBUQUERQUE, Patricia Smith Cavalcante
Tecendo a Trama: Literacia Fílmica e a Teia da Influência da Mídia e da Tecnologia Sobre o Conteúdo Audiovisual na Escola
Jéssica Maria Oliveira, Marina Jacinto da Silva Oliveira, Rosimere Pereira De Medeiros,José da Silva Ribeiro
Níveis de Apropriação Tecnológica do Centro de Inovação para Educação Brasileira e prática docente
Maria José de Lima Silva Andrade, Patricia Smith Cavalcante
REVID[e] no Contexto do Ensino Remoto: Ações e Experiências de Inclusão Digital de Licenciandos/as em Pedagogia da UFPE
Estefane Domingos de Souza, Marcelo Sabbatini
Práticas pedagógicas e o (re)pensar da formação de professores: possibilidades e desafios no uso das tecnologias digitais no ensino fundamental da educação básica no contexto pós- pandemia
Simone Rodrigues dos Santos Vilaça, Cristine Gusmão
Perfil Bizu de Biologia (@bio.zu) no Instagram e o Impacto no Processo de Formação Inicial Docente
Paolla Ribeiro Lima,Emanuel Souto