Сайт учителя информатики Осокиной Елены Олеговны
МОУ Октябрьской СОШ Рыбинского района Ярославской области

Вы посетили сайт учителя информатики образовательной организации - Октябрьская средняя общеобразовательная школа. На страницах сайта Вы найдете полезные материалы для учителя информатики, познакомитесь с работами моих учеников.

Участие в конкурсах

  • Победитель и призер конкурса «Что я думаю о Космосе», 2021г.

  • Призер Всероссийского дистанционного конкурса компьютерной графики «Космические Олимпийские игры» , 2021г.

  • Призер областного творческого интернет-проекта "Поколение.РФ", посвященного интернет безопасности подрастающего поколения, 2017, 2019, 2021 гг.

  • Призер 2015г., призер 2016г., лауреат 2017 г. международного конкурса "Школьная планета МИД"

  • Неоднократный призер 2013-2017гг. сетевых проектов заграншкол МИД РФ

  • Лауреат конкурса школьных сайтов «Электронная школа», 2010 г.;

  • Участник Всероссийских конкурсов «Лучший сайт образовательного учреждения», 2008, 2009, 2010, 2018-2021

  • Победитель муниципального конкурса «Лучший школьный сайт», 2009 г.

  • Лауреат муниципального конкурса методических разработок «Интернет: польза или вред», 2008г.

Авторские разработки

  • Разработаны и апробированы курсы по выбору:
    «
    Виртуальный офис», «Электронный портфолио ученика», «Создание презентаций Power Point»

  • Разработаны и апробированы элективные курсы: «Создание гипертекстовых приложений»

Особенности профессиональной деятельности

  • Уровень образования: высшее педагогическое.

  • Окончила Ярославский государственный педагогический институт им. К.Д.Ушинского.

  • Специальность: математика, информатики и вычислительная техника.

  • Квалификация по диплому: учитель.

  • Педагогический стаж 32 года.

  • Категория высшая.

  • Руководитель методического объединения учителей информатики Рыбинского муниципального района ЯО. Региональный тьютор.

  • Технический специалист на ЕГЭ с 2011 по 2020 год.

Успешно применяю современные образовательные технологии обеспечивающие высокие результаты обучающихся на муниципальных олимпиадах и конкурсах. Особое внимание уделяю развитию навыков самостоятельной и конструктивной работы. Учителем создана система включения учащихся МОУ Октябрьская СОШ в исследовательскую и интеллектуальную деятельность, в т.ч. инициировано создание и поддержка сайтов школы, «Виртуальный школьный музей», школьная газета «Октябрьские вести», ставшими неотъемлемой частью внеклассной работы школы.

Учителем инициировано и поддерживается участие школьников в дистанционных олимпиадах, конкурсах и проектах. Постоянно совершенствует своё профессиональное мастерство.

Курсы повышения квалификации:

  1. Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, 2022г., 36ч.

  2. ДПП "Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты", 2022г., 48ч.

  3. Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи в образовательном учреждении, 2022г., 36ч.

  4. Формирование ИКТ-грамотности школьников, 2021г., 72ч.

  5. Организация образовательной деятельности детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 2021г., 108ч.

  6. Гибкие компетенции проектной деятельности, фонд новых форм развития образования г. Москва с 01.01.2020 по 30.04.2020г., удостоверение б/н.

  7. Актуальные вопросы развития региональной системы образования, место проведения ГАУ ДПО ЯО ИРО с 01.04.2019 по 20.12.2019, удостоверение №067148, 49 часов

  8. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС. ООО "Центр онлайн-обучения Нетология-групп" , место проведения: г. Москва c 18.09.2017 по 15.11.2017 удостоверение № Ф 027718, 72 часа.

  9. Современные образовательные информационные технологии (EdTech) в работе учителя. ООО "Центр онлайн-обучения Нетология-груп" c 01.06.2017 по 09.09.2017, удостоверение № Ф 005078, 72 часа.

Публикации

  • Проектная технология – дополнительный ресурс реализации системно-деятельностного подхода в обучении в условиях реализации ФГОС второго поколения // Учебный отдел МИД России, методический сборник. Май -2017, с. 45-48.

  • Организация и проведение в школе интеллектуального марафона «Эрудиты» // Учебный отдел МИД России, методический сборник. Апрель -2016, с. 35-43.

  • Брошюра «Никто не забыт. Ничто не забыто…»// Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Муниципальный методический центр", 2012

  • Нормативно-правовое обеспечение функционирования муниципального компонента РСМ и ОС, методические рекомендаций по использованию электронных баз данных // Сайт Муниципального образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Муниципальный методический центр", 2011

  • Октябрьской школе повезло // Еженедельная газета Рыбинского района «Новая жизнь», №1-2010

  • Организация информационного пространства образовательного учреждения // Сайт Государственного образовательного учреждения Ярославской области «Институт развития образования». Материалы Региональной научно-практической конференция «Использование ИКТ в образовательной практике: опыт, перспективы», 24 ноября 2009г.

  • Использование метода проектов для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках информатики // Учебный отдел МИД России, методический сборник. Октябрь -2005, с.9-19.

  • Здоровьесберегающая деятельность на уроках информатики и ИКТ и во внеклассной работе // Учебный отдел МИД России, методический сборник. Ноябрь -2005, с. 9-18.

  • Интернет технологии в проектной деятельности учащихся // Материалы педагогического совета «Модели информатизации обучения: формы использования ИКТ и информационных технологий в процессе изучения учебных предметов». Учебный отдел МИД России, методический сборник. Октябрь -2005, с. 17-28.

  • Применение НИТ на уроках информатики и математики // Учебный отдел МИД России, методический сборник. Ноябрь -2004, с. 22-33.

Опыт, который может представлять интерес для профессионального сообщества

  • Использование в урочной и внеурочной деятельности современных образовательных технологий (проблемное обучение, разноуровневое обучение, развивающее обучение, КСО, портфолио, исследовательские методы обучения, проектные методы обучение)

  • Организация работы школьного пресс-центра «Октябрьские вести» и «Виртуальный школьный музей»

  • Организация курсов по выбору и элективных курсов, дидактический материал к элективному курсу «Создание гипертекстовых приложений»