Short Films

Este espacio curricular busca brindar a lxs estudiantes herramientas teóricas y prácticas para que puedan recepcionar, analizar y producir textos audiovisuales de manera crítica y metódica. Mediante el análisis semiótico de escenas e imágenes y el trabajo sistemático sobre el interjuego palabra-imagen-sonido, se buscará que el alumnado pueda apreciar, analizar y problematizar las producciones multimediales en su naturaleza de constructos ideológicos y de la(s) realidad(es) simbólica(s) en la(s) que vivimos para luego poder crear sus propias producciones audiovisuales.

Se busca desarrollar la sensibilización hacia las producciones audiovisuales; pero con el enfoque puesto en el fortalecimiento del pensamiento crítico, la creatividad, la capacidad de reflexión, la comunicación oral y escrita además de valores democráticos dentro y fuera del aula.  Durante este proyecto, el alumnado comienza el año analizando imágenes y logos desde una perspectiva semiótica para luego poder analizar imágenes, fotografías, sonidos, luces, objetos en una escena (Mise-en-scene). Trabajaron con ángulos de cámara y planos, sonidos para transmitir significados, anticipar resoluciones y conflictos. Por último, escribieron sus guiones que luego llevaron adelante en sus producciones audiovisuales, producto final e integrador de todo el trabajo realizado durante el año.

Las producciones finales se entregan el viernes 2 de diciembre. Podrán ser compartidas luego de esta fecha. 

Docente responsable: Silvana Accardo