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O primeiro período de 2018 é marcado por um ciclo de palestras. Nessas palestras convidamos profissionais experientes com o ensino de cegos para apresentar um pouco do seu trabalho e discutirmos nossas dúvidas.

Primeiro encontro, dia 27/03

No primeiro dia do projeto tivemos a primeira atividade prática, em que todos participantes vendados fizeram um desenho com instruções ditadas. Neste Encontro também tivemos a palestra "Experiências em estágio e pesquisa com o ensino de matemática para cegos" da professora Camilla Ehrat, formada pela UTFPR.

Segundo encontro, dia 03/04

Neste encontro tivemos a palestra "Desafios do Ensino para Cegos" da professora Mirian Retorta e também uma segunda atividade prática onde os participantes explicaram uns aos outros (vendados) conceitos matemáticos vistos na educação básica.

Terceiro encontro, dia 10/04

Este dia foi marcado pela palestra "A matemática no conceito do Desenho Universal" do professor Rubens Ferronato, criador do Multiplano e pelo início das reuniões em subgrupo para preparação dos planos de aula.

Quarto encontro, dia 17/04

Neste encontro tivemos a palestra "Deficiência Visual e Inclusão Escolar: experiências e perspectivas" da professora Ana Paula de Oliveira Vieira, que trabalha no Instituto Paranaense de Cegos. Ao final da palestra a professora tirou algumas dúvidas dos participantes.

Quinto encontro, dia 24/04

Com a palestra "A minha educação matemática por meio do uso do Soroban e sua influência pedagógica na minha experiência profissional"da professora Juliana Maria Carneiro dos Santos, que é professora no ensino básico, possuiu baixa visão na infância e agora é cega. Neste encontro os participantes tiveram contato com uma calculadora com recursos de áudio e com as diferenças entre o Soroban tradicional e o adaptado à cegos. Apresentamos o Multiplano à professora Juliana.

Sexto encontro, dia 08/05

Neste encontro tivemos a visita de Davyd Vinicius Gonçalves Ribeiro, um dos primeiros deficientes visuais a frequentar regularmente a UTFPR, que contou as suas experiências e a rotina com amora, sua cão-guia, na palestra "Novas perspectivas da educação".

Sétimo encontro, dia 15/05

A professora Quelen Silveira Coden encerrou o ciclo de palestras nos contando mais sobre a sua rotina e o funcionamento de uma Sala de Recursos Multifuncionais e os atendimentos prestados aos deficientes visuais na palestra "Inclusão escolar para além do atendimento educacional especializado". Neste dia finalizamos todos os planos de aula.

Primeiro dia de visita ao Instituto Paranaense de Cegos, dia 22/05

• A primeira situação de ensino desenvolvida foi uma adaptação do jogo chinês Fantan, com o intuito de reforçar e aprofundar os conhecimentos de divisão euclidiana e a sua relação com a multiplicação.

• A segunda situação de ensino foi apresentar geometricamente o conceito de fração.

Segundo dia de visita ao Instituto Paranaense de Cegos, dia 12/06

• O primeiro plano desenvolvido neste dia trabalhava as unidades de medida e trouxe materiais para apresentar os centímetros e milímetros aos alunos.

• O segundo plano trazia a ideia de perímetro de figuras planas, mas ao invés de utilizarem a régua, as medições foram feitas com barbantes marcados a cada 2 centímetros.

• A última situação de ensino retomou as frações com um bingo que focava mais nas suas representações e nomenclaturas.

Encerramento do projeto, dia 19/06

A finalização do projeto foi com os relatórios das visitas e com os participantes compartilhando o que aprenderam no decorrer do período.