Деятельность

Основные направления деятельности Ресурсного центра

Образовательное направление:

а) инициация, организация и реализация сетевого взаимодействия образовательных организаций разного типа по реализации дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной направленности в Волгоградской области;

б) организация взаимодействия с образовательными организациями высшего профессионального образования, направленного на обеспечение преемственности, эффективной подготовки обучающихся к освоению программ высшего профессионального образования естественнонаучной направленности;

в) внедрение в систему дополнительного образования естественнонаучной направленности инновационных образовательных программ и новых образовательных технологий (в т.ч. модульных), включая дистанционные образовательные технологии и "открытое образование" с использованием современных средств коммуникаций;

г) создание условий для участия обучающихся Волгоградской области в сетевых образовательных проектах регионального

и всероссийского уровней;

д) создание условий для повышения эффективности мероприятий, направленных на рост профессионального мастерства специалистов, работающих в сфере дополнительного образования детей естественнонаучной направленности.

Программно-методическое направление:

а) изучение лучшего педагогического опыта и достижений в системе дополнительного образования детей естественнонаучной направленности

и создание условий для ознакомления с ним образовательных организаций

в Волгоградской области; формирование базы данных об инновационном опыте работы; педагогах, осуществляющих инновационную работу

в естественнонаучной направленности дополнительного образования детей;

б) участие в разработке региональных программ развития дополнительного образования естественнонаучной направленности;

в) оказание поддержки образовательным организациям региона

в разработке и реализации дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной направленности;

г) формирование банка дополнительных общеобразовательных программ в регионе;

д) формирование медиатеки современной учебно-методической

и научно- методической литературы, банка данных по Интернет-ресурсам;

е) ведение каталога нормативных правовых документов федерального и регионального уровней, регламентирующих осуществление образовательной деятельности, направленных на развитие системы дополнительного образования детей естественнонаучной направленности;

ж) анализ и обобщение потребностей обучающихся и социального заказа в сфере дополнительного образования детей естественнонаучной направленности;

з) разработка содержания, организация и методическое сопровождение конкурсов профессионального мастерства педагогов дополнительного образования естественнонаучной направленности;

и) организация и проведение педагогических конференций, семинаров, практикумов и т.д. с педагогами дополнительного образования по вопросам дополнительного образования детей естественнонаучной направленности;

к) организация консультационной деятельности по всем вопросам функционирования организации или отделов дополнительного образования естественнонаучной направленности ;

л) научно-методическое сопровождение актуальных инновационных образовательных проектов естественнонаучной направленности;

м) анализ деятельности региональной системы дополнительного образования естественнонаучной направленности и ведение мониторинга состояния и развития ресурсного обеспечения системы дополнительного образования детей естественнонаучной направленности.

Информационное направление:

а) сбор и обобщение информации от образовательных организаций Волгоградской области в вопросах функционирования и развития системы дополнительного образования детей естественнонаучной направленности региона;

б) оперативное обеспечение заинтересованных лиц и организаций,

в том числе Федерального ресурсного центра, необходимыми статистическими и информационными материалами, относящимися

к состоянию дополнительного образования детей естественнонаучной направленности в регионе;

в) использование информационных технологий для информирования населения о возможностях и деятельности системы дополнительного образования детей естественнонаучной направленности;

г) ведение постоянно обновляемого интеренет-ресурса, сетевое информационное взаимодействие через интернет-ресурс с федеральными интерент-ресурсами дополнительного образования детей.

Организационно-массовое направления:

а) организация и проведение региональных конкурсных мероприятий с обучающимися Волгоградской области;

б) участие в организации и проведении всероссийских олимпиад и других конкурсных мероприятий (в качестве регионального организатора);

в) подготовка обучающихся Волгоградской области к участию

во всероссийских, международных олимпиадах и других конкурсных мероприятиях;

г) участие в организации региональных учебных экспедиций, полевых практик, лагерей, профильных смен, слетов;

д) выявление по итогам проведенных мероприятий талантливых детей и организация их дальнейшего сопровождения, формирование банка данных талантливых детей и помощь им в профессиональном самоопределении.

Координационное направление:

а) координация деятельности и взаимодействие с Федеральным ресурсным центром, органом исполнительной власти региона, осуществляющим государственное управление в сфере образования,

с муниципальными образовательными организациями, с научными, производственными, общественными организациями, средствами массовой информации и другими социальными партнерами;

б) помощь в налаживании между различными организациями связей, способствующих развитию дополнительного образования детей дополнительного образования детей естественнонаучной направленности

в регионе;

в) координация усилий в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ дополнительного образования детей естественнонаучной направленности в регионе с целью оперативного решения возникающих проблем, затруднений и поставленных задач.