สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สมาชิกทุกคนในชุมชนมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน มีการช่วยเหลือในกิจกรรมของชุมชน การดำเนินงานในโรงเรียนและชุมชนจะเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โดยผู้มีอำนาจในการตัดสินใจ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัวกับชุมชนได้

2. บอกวิธีการช่วยเหลือกิจกรรมต่างๆ ของครอบครัวกับชุมชนได้

กิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นนำ

1. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับทรัพยากรในชีวิตประจำวัน

2. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-Test) เพื่อประเมินความรู้พื้นฐานของนักเรียน

ขั้นสอน

1. ครูบรรยายเนื้อหาบทที่ 2และถามคำถาม เพื่อตรวจสอบความรู้ ความเข้าใจ

2. แบ่งกลุ่มร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเข้าร่วมกิจกรรมในชุมชน

ขั้นสรุป

1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเนื้อหาเกี่ยวกับบทเรียน

2. นักเรียนทำใบงานและแบบทดสอบหลังเรียน (Post-Test) เพื่อประเมินพัฒนาการและความก้าวหน้า

การวัดผลและประเมินผล

1. การประเมินจากการตอบคำถาม

2. การประเมินพฤติกรรมการทำใบงาน

3. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์