Учні застосовували свої знання з фізики, створюючи трек для спуску кульки. На кожне тіло, що рухається по похилій площині, діють сили: тяжіння, тертя та реакція опори. Окрім того, будь-яке тіло має потенціальну енергію. Тому були враховані маса кульки та висота трека.

В основі «Інженерного тижня» лежить концепція STEM-освіти — візуалізація наукових явищ, практичне вирішення проблем та виконання завдань, побудованих на перетині науки, техніки, інженерії, математики та мистецтва.

Програма «Інженерного тижня»

завдання з проектування та будівництва, побудовані на перетині основних наук природничого та точного циклів: фізики, хімії, біології, математики, астрономії, географії та екології;

квести та уроки у форматі занурення у світ відкриттів та винаходів;

перегляд та обговорення науково-популярних фільмів;

презентації, що допоможуть познайомити учнів з видатними вченими, дизайнерами, інженерами, мейкерами