Universidades Organizadoras:
Universidad Nacional del Comahue - Universidad Nacional de la Pampa
Nombre de la Formación:
Encuentro Sobre Discapacidad, Derechos y Accesibilidad en Educación Superior.
Seminario 1: “Aproximación a la Discapacidad y la Accesibilidad, desde un Enfoque Crítico”.
Con el desarrollo del presente seminario, se pretende analizar las diferentes perspectivas, que han definido las formas de pensar y nombrar la Discapacidad, dando cuenta de su complejidad como fenómeno social.
Las diferentes formas de entender la categoría social discapacidad, anclada en los paradigmas existentes, impregnan nuestras prácticas institucionales y contribuyen a la creación o no de barreras es por ello, que se considera fundamental la problematización de dicha categoría.
Carga, total de horas reloj: 4 hs
Objetivos:
Propiciar un espacio de formación en donde se logre construir criterios propios y comunes para la comprensión de las distintas realidades institucionales de la educación superior.
Conocer los diferentes enfoques en discapacidad – accesibilidad dentro del ámbito educativo, para enriquecer la mirada crítica en el abordaje de la temática.
Conocer los diferentes marcos normativos en relación a las Personas en situación de Discapacidad.
Generar un espacio de reflexión y aprendizaje colectivo en torno a la discapacidad – accesibilidad, para repensar las prácticas educativas.
Comité Evaluador:
Claudia Alejandra Bustamante Sendra, Universidad Nacional de la Pampa.
Rosario del Carmen Olivares, Universidad Nacional del Comahue.
María Daniela Carrera, Ministerio Público Fiscal de la Provincia del Neuquén.
Claudio Marcelo Alderete, Ministerio Público de la Defensa, Zapala Provincia del Neuquén.
Helga Ticac, Universidad Nacional del Comahue.
José Julián Mega, Universidad Nacional del Comahue.
Emilia Daniela Campos, Universidad Nacional del Comahue.
Verónica Marta Pretell, Ministerio de Educación Provincia de Río Negro.
Julio Manuel Pereyra Sánchez, Fundación Faro Patagonia.
Marcela Alejandra Parra, Consejo Provincial de Educación Provincia del Neuquén.
Requisitos y Formatos para Presentar los Trabajos Evaluadores:
Indicar Seminario.
Indicar Nombre, Apellido y DNI
Desarrollar la consigna.
Enviar en formato Word para Windows (office 97/2003 en adelante).
Extensión máxima dos carillas.
Letra Arial 12 e interlineado sencillo, alineación justificada.
Criterios de evaluación:
Pertinencia de la elaboración escrita de las diferentes ponencias del primer seminario.
Consigna. Trabajo Evaluativo:
Elabore una red conceptual como instrumento de construcción y formación; donde incluya
perspectivas y lineamientos principales de las exposiciones.