La Dra. Beatriz Celada, obtuvo el Doctorado en Educación por la Universidad de Málaga (España, 2015).
Inició su formación como investigadora cursando estudios en la Maestría en Investigación Educativa. PIIE - Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Chile)
Sus intereses en investigación giran en torno a la investigación socio-educativa en la perspectiva de derechos e inclusión de personas con discapacidad. En particular en inclusión educativa en teorías de justicia curricular, desde enfoques metodológicos participativos.
Es investigadora de la Universidad Nacional del Comahue, Directora de Proyectos de Investigación desde 1995 en la temática de Educación Inclusiva y Discapacidad. Miembro del Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales (IPEHCS). Integrante de diversos proyectos de investigación en la Universidad de Málaga, reconocida por la Junta de Andalucía (España).
Recibió Premios de Investigación Pedagógica y Experiencias Didácticas por el Ministerio de Educación, y Consejo de Colegios de Doctores Filosofía, Letras y en Ciencias. Madrid (España,)
Es profesora regular en el campo de la Pedagogía Especial y psicología educacional en carreras de grado de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue.
Ha sido docente investigadora visitante en la Universidad de Oldenmburg (Alemania), Colombia y en Universidades de Santiago de Chile.
Realiza docencia en posgrado en la Universidad Católica Argentina y en la Universidad Nacional del Comahue. Ha impartido diversos cursos de pre y postgrado en Chile, Argentina y Alemania, además de conferencias en países de Europa y América.
Es autora de artículos académicos en publicaciones nacionales y extranjeras y coordinadora de compilaciones en la temática.
Integra la Red Universitaria de Educación Especial de Argentina desde el año 1991 como miembro titular.
Miembro del Comité Editorial de la Revista Confluencia, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue.