Con estas autoinstrucciones el alumnado puede entender de manera visual y estructurada la realización de la división. 

Con estas autoinstrucciones el alumnado puede entender de manera visual y estructurada la realización de la multiplicación. 

Plantilla para plastificar y hacer análisis del verbo. 

Este es un recurso en el que podréis reforzar los números romanos con diferentes actividades. 

Muy útil para trabajo de ampliación, trabajo por equipos cooperativos o rincón a clase para los que acaben antes. 

Es un recurso de 50 páginas de actividades para trabajar las monedas y billetes. Material progresivo en cuánto a dificultad y numerado en cada una de las páginas. 

Muy útil para alumnado de segundo ciclo. Y sobre todo muy visual y práctico para aquel alumnado que tiene más dificultad en asimilar este contenido. 

Esta es una plantilla para plastificar y empezar a utilizar cuando nos iniciamos en las multiplicaciones de dos cifras. 

Ayuda al alumnado en la organización de las cifras y en la resolución de esta operación matemática. 

En la parte inferior aparece un resumen de las autoinstrucciones. 

Los colores ayudan a entender al alumnado la organización (verde-unidades) y (azul-decenas). 

Recuerda que en esta misma web tenemos autoinstrucciones detalladas para realizar la multiplicación. 

Este es un Flipbook teórico, el cual puedes imprimir y montarlo directamente de manera vertical. Pegando la parte superior con pegamento. 

Sirve para toda primaria, ya que las categorías gramaticales es un contenido que se va repasando a lo largo de los cursos. 

Con esta actividad de Escape room intentamos reforzar:

• La resolución de problemas. 

• Las operaciones matemáticas básicas. 

• Los textos instructivos. 

• Las adivinanzas. 

• Las recetas (prácticas). 

• Gamificación en el aula. 

Con este librito el alumnado de 3º de primaria podrá realizar 30 problemas matemáticos, en los cuales se trabajan todas las operaciones matemáticas de este curso. 

Al final del libro, hay una hoja en la cual el alumnado puede ir tachando los problemas realizados para tener un control sobre esta actividad, realizándola de manera organizada. 

Lo podemos utilizar para reforzar los problemas en grupos cooperativos, en el rincón de ampliación o incluso para realizar en casa. 

Esta actividad consta de tarjetas con las diferentes tiendas, las cuales tiene productos con sus precios. Podemos comprar todos los productos de una tienda y sumar los precios o en cambio podemos hacer la lista de la compra con la cantidad que queremos de cada producto (para introducir la multiplicación). 

El juego costa de: tarjetas con las tiendas y productos, lista de la compra y el ticket. En este último, es donde realizamos las operaciones matemáticas (suma y multiplicación con decimales). 

Esta actividad ayuda al alumnado a crear historias teniendo en cuenta la estructura del texto narrativo. Utilizando el dado, dando diferentes opciones al alumnado y fomentando así la creatividad a la hora de escribir. 

La primera página la podemos plastificar para que nos sirva para diferentes ocasiones. 

La segunda página es donde el alumnado podrá escribir su producción. 

Y la última página, es el dado que nos ayudará a realizar la actividad (se puede utilizar otro dado que tengamos en casa o en la escuela). 

Farem un racó a l'aula i cada alumne tindrà el seu hospital. Aniran posant les paraules que vagen tenint errades ortogràfiques. Només podran borrar la paraula quan l'utilitzen adequadament. 

Este material está diseñado especialmente para pegarlo en la libreta del alumnado. Resume los tipos de adverbios. Debemos recortar por la línea dónde hay tijeras, para que se habrán pestañas y debajo de cada tipo, el alumnado pueda escribir una oración inventada por él mismo. 

Con este modelo el alumnado podrá aprender a realizar narraciones, respetando la estructura de esta tipología textual. 

Aquest material està disenyat especialment per posar-lo a la llibreta de l'alumnat. Resumeix els tipus d'oracions. Hem de retallar per la línia on hi ha tisores per poder escriure baix una frase creada pel propi alumnat. 

Se puede utilizar en el rincón de expresión escrita TIL. 

Aquest racó queda dividit en targetes amb 3 categories. NUMERACIÓ,  RESOLUCIÓ DE PROBLEMES I OPERACIONS. 

L'alumnat té un total de 60 reptes que haurà de fer al llarg del curs. 

Al final del document apareix una graella, on l'alumnat podrà anar titllant els reptes que fa de manera correcta.

Per tal d'afavoriri l'autonomia en aquest racó (alumnat amb altes capacitats), aquest tindrà les solucions en l'apartat d'operacions i problemes. 

Aquestes targetes ens ajuden aprendre accentuar paraules, tant en valencià com en castellà. 

Un total de 30 problemas para resolver. Los cuales trabajan contenido de matemáticas de todo el curso de 4º de primaria.