雙語教學

雙語教育不是幫外師翻譯，而是雙方共同備課後進行教學，才能達到提升學生英語能力的成效。協助落實2030年雙語國家的教育政策，社會領域開始規劃推廣雙語教學，並且實際教學。12年國教課綱，輔導員分別接受總綱以及領綱的培訓課程，並利用輔導團員培力工作坊進行素養導向領域教學設計構思，透過對話激發不同想法，引導課程設計、教材發展、及學習評量等，並配合教學加以實踐，提升團員及現場老師教學實務能力。並以在地化、智慧化、迎向國際化，透過專業教學及有效學習，達成適性揚才終身學習的願景。 

雙語教案