Introducció:
Logotip esdelibro:https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/en-colaboracion/programa-educativo-es-de-libro/index.html
Logotip gust i passió per investigar de l'institut el Cairat
Qui som nosaltres:
Imatge de nosaltres:https://agora.xtec.cat/inselcairat/portada/participacio-a-la-xxvi-recerca-jove-i-un-nou-premi/
Logotip institut:https://educaciodigital.cat/inselcairat/moodle/?lang=en
Com ho em fet:
Imatge 1: https://biblioteca.uoc.edu/ca/investigadors/Les-etapes-de-la-recerca/Cerca-informacio/
Imatge 3: https://www.openmet.com/ca/com-decidir-la-frequencia-de-les-enquestes/
Imatge 4: https://cna.netedu.info/2023/05/05/trabajo-final-2/
ODS:
ODS 4 :https://www.elprat.cat/obert-i-innovador/ods-4-educacio-de-qualitat
ODS 3:https://respon.cat/en-el-dia-mundial-de-la-salut-mundial-sabies-que/sdg_e_individual-icons/
Preguntes:
Imatge pregunta:https://www.freepik.com/psd/signo-de-pregunta
Hipòtesis:
Hipòtesi 1: https://pso-rite.com/blogs/benefits/trapezius-muscle-pain-stretches-and-home-remedies
Hipòtesi 3: Fotografia realitzades per les autores del treball
Objectius:
Metodología:
https://www.youtube.com/watch?v=_aSSFAj4F84
fotografia realitzada per les autores del treball
Part pràctica:
Totes les fotografies estàn realitzades per les autores del treball
Resultats:
Fotografies realitzades per les autores del treball
Com podem continuar el treball:
https://kuasark.com/es/stations/radio-esparreguera/-
https://www.observatoriobioetica.org/2016/06/la-falsa-antropologia-de-ideologia-de-genero/15130
Les tres P:
https://www.freeimages.com/es/premium-clipart/world-drawing-6880276
https://telsystem.es/la-importancia-del-flujo-efectivo-negocio/
Conclusions:
https://www.baamboozle.com/study/2102697
Vídeo final: