FASE I
Fase 1. Conocer el problema: ¿Qué tan diverso es mi hábitat?
Te invitamos a realizar los siguientes pasos como fase inicial del proyecto tecnopedagógico:
- Recolección de Información secundaria sobre biodiversidad
- Análisis y sistematización de información secundaria recolectada
- Inventario de las herramientas virtuales web 2.0 para la ornitología
Para empezar te sugerimos revisar la siguiente guía:
¿Sábes cómo recolectar información secundaria sobre biodiversidad?
En este caso, información sobre las aves de tu localidad; ¿conoces alguna institución pública o privada que se dedique al cuidado de la biodiversidad o que tenga relación? Puedes apoyarte buscando en internet las páginas de esas instituciones y enterarte qué información brindan sobre el tema.
Por ejemplo, en Colombia, la institución pública que regula y dirige el sector ambiental es el Ministerio del Ambiente, en los departamentos y regiones, las corporaciones regionales y en los municipios las secretarías de ambiente. La norma de normas que rige y regula sobre los derechos al ambiente sano es la Constitución Política de Colombia, que ha sido desarrrollada a través de diferentes normas como la Ley 99 de 1993 y la Ley 165 de 1994 que ratificó el Convenio de las Naciones Unidas para la Diversidad Biológica.
Lleva un registro digital y en tu libreta, sobre la información que encuentres importante para conocer sobre el problema de extinción de la biodiversidad y sobre las aves de tu localidad.
También puedes buscar a las personas más cercanas que conocen del tema y que pueden brindarte información especializada, por ejemplo fundaciones, corporaciones y grupos ecológicos.
Es importante que consideres información sobre la ubicación geográfica donde te encuentras, por ejemplo: revisar mapas de la región y la localidad, para ello podemos aprender a utilizar Google Earth. Te invitamos a que elabores un mapa del área donde te encuentras definiendo:
- Define la escala en la que irás a trabajar y el área que incluirá tu mapa
- Dibuja el Norte
- Dibuja con color Ríos y cauces
- Delimita con colores Áreas boscosas o cubiertas por vegetación
- Dibuja las Áreas urbanas o suburbanas
- Dibuja tu casa y delimita tu barrio
- Dibuja los sitios donde es posible observar un número mayor de aves y define las distancias a tu casa
- Dibuja lo que quieras y creas que debe quedar en tu mapa y que será importante para el objetivo de tu investigación.
Aquí encontrarás algunos recursos virtuales didácticos y de apoyo científico para realizar tu investigación en tu localidad:
En grupo es mejor¡ Trabaja con tus compañeros en la elaboración de un listado preliminar de las aves de tu localidad, con base en la información secundaria que recolectaron¡ ¿Sienten que comprenden mejor ahora el problema y el objetivo de la investigación? Arriba la motivación¡
Fundación Primigenya. 2017