HVA HANDLER "KI OG VURDERING OM" OM?
I denne workshopen vil Elin Måge ta for seg spørsmålet:
Hvordan kan vi vurdere etter at KI har blitt en del av skolen?
Her blir det gruppearbeid der vi ser på ulike sider av vurdering i skolen. Vi jobber baklengs og starter med samtalen med en elev som har jukset. Deretter forsker vi på hvordan vi kan unngå en slik situasjon med å teste oppgaven i forkant på KI eller lage spørsmål som språkmodellene sliter med å svare på.
I første gruppeoppgave skal dere inn i et rollespill med den KI-genererte Petter Juksepave. Forutsetningen for samtalen er at vi vet at Petter har jukset med Chat GPT på sist vurdering. Hvordan kan vi ta parten? Hvordan kan vi bevise at han lyver? Du blir utfordret til å prøve ulike strategier og innfallsvinkler.
I del 2 skal dere teste vurderingsoppgaver på KI. Hvilke oppgaver tror du KI vil svare best på? Hvilke spørsmål har den vanskeligere for å gi et godt svar på?
I del 3 bruker dere det dere nå har erfart og lager nye oppgaver til vurdering.