ค่ายวิชาการสำหรับครูประถมศึกษา เป็นรายวิชาที่อยู่ในหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการประถมศึกษา โดยมุ่งเน้นของการศึกษาหลักการและแนวคิดเกี่ยวกับการจัดค่ายวิชาการ กิจกรรมนันทนาการตามกระบวนการ PDCA การวางแผน (Plan) การดำเนินการ (DO) การตรวจสอบ (Check) และการปรับปรุงแก้ไข (Act) การจัดทำรายงานการดำเนินการจัดค่ายและการฝึกปฏิบัติการจัดค่ายวิชาการในระดับประถมศึกษา และมีการปรับปรุงเนื้อหากิจกรรมเพื่อให้สอดคล้องกับสภาพความต้องการจำเป็นเชิงนโยบายและสมรรถนะครูประถมศึกษา คือ ศึกษาหลักการ แนวคิด ขอบข่าย สำรวจ จัดระบบฐานข้อมูล การบริหารจัดการแหล่งเรียนรู้เพื่อพัฒนาการศึกษา วางแผนการจัดการเรียนรู้และจัดค่ายวิชาการโดยประยุกต์ใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นได้อย่างเหมาะสมตามบริบทเชิงพื้นที่ โดยโปรแกรมวิชาการประถมศึกษา มีรูปแบบในการออกค่ายวิชาการดังนี้

        1. ค่ายบูรณาการเรียนการสอนกับการวิจัย
        2. ค่ายบูรณาการเรียนการสอนกับการบริการวิชาการ
        3. ค่ายอาสาพัฒนาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ภายใต้การดำเนินงานของคณะครุศาสตร์)
        4. ค่ายวิชาการส่งเสริมการเรียนรู้โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษา

ดร.ยุทธนา พันธ์มี