Madame WEISS
les actualités de la classe des CM2
la fête de l'école
Samedi 22 juin a eu lieu la fête de l'école. Les maternelles ont très bien dansé, nous les primaires nous avons interprété :
- une danse très originale par les CP et CE1,
- la danse des momies des CE1 et CE2,
- la salsa des CE2 CM1
- et notre défilé des élèves.
Les CM2 ont défilé, chaque élève passait avec une définition lue par un autre élève. On a bien réussi à décrire tous les enfants de notre classe et avec nos descriptions accompagnées d'un brin d'humour on a bien fait rire le public.
Nous avons fait notre spectacle, puis la majorité des élèves a joué et certains ont mangé le soir.
Anya et Althéa
La visite au collège Roqua
Le jeudi 23mai la classe de CM2 de Saint Privat se rendit au collège Roqua. On la séparait en cinq groupes moins un car la professeure de sport était absente. Il y avait un groupe qui faisait : arts plastiques, un autre cirque, musique et rugby, en plus des matières principales : maths , français, anglais et physique chimie. La classe mangea au self, comme de véritables collégiens.
Leur angoisse est passée et la classe a très hâte d’être au collège.
Anya et Elhora
le vendredi du 14 juin très spécial
Nous sommes arrivés entre 8h20 et 8h30. Puis nous avons commencé la classe, la maîtresse nous a expliqué comment allait se passer la journée. Au programme, on commence par mathématiques pour finir la fiche commencée le jeudi. Ensuite l’heure de la récréation est arrivée, nous avons vu passer deux dames qui étaient là pour nous. La maîtresse est allée les installer dans notre classe puis elle est descendue nous chercher.
Elles nous ont expliqué comment être JURY. Il y avait des groupes de deux juges, les groupes étaient : Lily et Enzo, Lois et Wacil, Sacha et Lola, Zoé et Isao, Anya et Evan, Althéa et Camron, Loris et Mélina, Lisa et Marouane, Liogo et Cloé et Enola - Eliot et Elhora, Maxime et Camille. Il est l’heure du repas.
A 14h, nous sommes allés dans la salle de sport pour être jury. On a rencontré l'inspectrice, l’équipe de Grenoble et de Privas. Ensuite, ils nous ont donné les fiches qui allaient avec le cycle de l’équipe.Puis nous avons commencé le jury. On a noté les œuvres des autres classes et la notre selon notre cycle puis l'œuvre qu’on préférait de chaque cycle cette fois. Ensuite, on a eu une récréation.
Les autres classes de notre école sont allées les admirer. Après la récréation ,la scientifique est venue répondre à nos questions envoyées la veille. Nous sommes descendus dans la salle de sport pour prendre le goûter : une madeleine et un sirop de grenadine ou de pêche-abricot.
Lily et Evan
la kermesse au Charnivet
On est parti au Charnivet pour faire des jeux, chamboule-tout, une course de sac à patate, un morpion géant, un mikado géant, et un pécheur. Le but du pécheur c’est une personne sur deux est pécheur les autres poissons, les pécheurs vont compter et ils auront choisi un nombre et dès qu'ils disent leur chiffre, ils se baissent. Et les poissons dans la ronde deviennent pécheurs.
Enzo et Maxime
Le rallye lecture
Avec la classe, la maitresse nous a expliqué ce que c’était le rallye lecture : on doit lire un livre puis quand nous l’avons fini nous répondons à des questions sur une fiche et nous la rendons à la maitresse pour qu’elle la corrige et qu’elle mette les points que nous avons gagnés. Le but du rallye lecture est de lire le plus de livres en quatre semaines.
A la fin, nous calculons les points que nous avons gagnés et en fonction de notre placement, nous gagnons des petits cadeaux.
Loïs et Lola
La journée au charnivet du lundi 13 MAI
Nous sommes arrivés à l’école comme d’habitude puis, une fois en classe, on s'est installé. Au tableau, il y avait écrit se dont on avait besoin. Nous avons tout mis dans notre sac.
Une fois arrivés, nous avons choisi notre place, on a commencé par l’étude de la langue, on a travaillé sur un texte que l’on devait lire la veille puis l’on a fait des maths.
L’après-midi, on a fini les maths, le rallye lecture et puis on a fait des jeux de société avec les résidents. On a fait des groupes et chacun a joué a quelque chose, il y avait les petits chevaux, la belote, le scrabble et encore d’autre jeux.
Camille et Lily
deux jours avec une remplaçante
Arrivés à l’école nous avons attendu dans la cour pour laisser la remplaçante Mme Soulier s’installer.
Elle a choisi un élève pour lui faire visiter l’école.
Dès qu’on est arrivé en classe, elle s’est présentée et nous a fait faire du calcul mental. Ensuite on a fait du français et après la récré on a fait du vocabulaire .On est allé manger. Ensuite Mme Soulier nous a lu une histoire : Ma cabane. On a fait une production d’écrit sur Ma cabane, puis une dictée. Et on a fait de l’art plastique.
ET FIN DE LA JOURNEE
Zoé et Cloé
Les journalistes de la semaine
L'APC
L’A.P.C est de la lecture, qui est à faire par groupe de personnes à son niveau.
Nous faisons aussi l’apéro.
Nous lisons des textes, le mardi et jeudi à haute voix.
La lecture commence à 11h30 et on finit à 12h00.
L’A.P.C dure trente minutes en tout.
Quand on a fini de lire notre texte la maitresse marque notre score sur un graphique.
La maitresse nous donne de bons conseils
Et grâce à elle on s’améliore de jour en jour.
Enola et LOÏS
Calamity Jane
Nous nous sommes préparés pour aller au cinéma. On a marché jusqu’à l’arrêt du bus. Après nous sommes arrivés à la destination prévue. Une dame nous a expliqué comment aller se dérouler le film.
Après à peu près 1h30 de film, c’était l’heure de retourner à l’école
Liogo et Eliot
Le pointillisme
Le pointillisme est un style de peinture qui consiste à faire des petits points de toute les couleur sur des objets, personnes … On fait des points qui ne sont pas tous de la même couleur. Mettre différentes couleurs pour faire des effets d’ombres.
Enzo et Maxime
sciences
Au début, Maitresse nous a donne une grande feuille avec une grande liste d’objet à ramener : par exemple : de la farine, de la ficelle, des cailloux, du sopalin, du papier alu, des bouteilles…
On a rendu la feuille à la maitresse et elle nous a donné des petits papiers. Sur cette liste il y avait entre 3 et 8 objets qu’on avait surligné sur la grande liste.
On a du ramener ces objets à l’école. Certains objets n’étaient pas surlignés sur la grande liste : le charbon et les pinces à linge. Mais des élèves ont pu en ramener.
La première expérience à faire : le plus grand radeau.
Marouane et Sacha
Giacometti
En art plastique, nous avons créé des bonshommes en fil de fer,en s’inspirant de « l’homme qui marche » de Giacometti.
Voilà comment nous les avons créés :
D'abord on a choisi une pose pour nos bonshommes. Ensuite on a fabriqué chacun un personnage en fil de fer puis avec notre binôme nous leur avons fait prendre la pose désirée. Ensuite nous les avons enveloppés dans du scotch à peinture pour les poser sur une base en carton. Pour terminer nous les avons peints.
Wacil et Althéa
Atelier pâtisserie au charnivet
Vers 10h15, nous nous sommes lavé les mains et on s’est installé à table par 5 ou 6 personnes avec les résidents.
Les ingrédients du roulé :
4 œufs
150 G de farine
125 G de sucre
80 G de beurre
1 sachet de levure
1 cuillère d’arôme vanille
Une fois la pâte terminée ainsi que la cuisson faite, nous avons mis de la confiture à la fraise ou de la crème de marron.
Puis vers 15H30 nous avons mangé les gâteaux que nous avons faits le matin (Ils étaient délicieux).
Puis vers 16H nous sommes partis.
Zoé et Lily
La bibliothèque
Lundi 8 janvier nous sommes allés à la bibliothèque. Le trajet était court car elle est située derrière la mairie. Quand nous sommes à l’intérieur les dame nous lisent une histoire. Ensuite, nous pouvons choisir le livre de notre choix et nous pouvons l’emmener chez nous.Et le rendre la prochaine fois que nous y allons.
Elhora et Camron
Les nouvelles chaises
Jeudi 18 janvier nous avons eu de nouvelles chaises car certains des élèves avaient des chaises et des bureaux plus petits que d’autres. Au contraire il y en avait qui avait des chaises et des bureaux plus hauts. Mais tout a changé car on a eu des nouvelles chaises et des bureaux à la même hauteur. Ces nouvelles chaises ont des pieds bleus et sont très confortables.
Isao et Loris
LE CALENDRIER
Dans notre classe nous avons un calendrier en forme de sapin.
On a chacun fait un dessin et même la maitresse en a fait un.
La maitresse a accroché tous les dessins, derrière des feuilles vertes, où sont inscrits les numéros.
Chaque jour on en découvre un. Une fois qu on l'a découvert on l'accroche sur le sapin.
Cloé et Lola
Le dernier jour de piscine
Nous avons fait des jeux comme : la stackline, le tapis flottant, le water-polo, les jeux dans le petit bassin.
La stackline est une bande suspendue au-dessus de l’eau où on peut marcher dessus et pour s’aider, nous nous tenons à une bande qui est au-dessus de nous.
Le tapis flottant est un tapis qui est sur l’eau, on doit marcher dessus sans tomber.
Le water-polo est un jeu avec un ballon, on doit tirer dans les cages et ça se passe dans l’eau.
A la fin nous avons arrosé les maitresses.
Loïs et Camille
spectacle
Le vendredi 1° décembre, nous sommes allés voir un spectacle intitulé «Magic Mozart» dans lequel on a rencontré le personnage de Mozart qui vivait des péripéties humoristiques.
Le spectacle nous a fait beaucoup rire. Nous avons adoré «Magic Mozart» !
Ce vendredi 1er décembre après-midi était extraordinaire et les acteurs étaient vraiment doués !
Anya et Mélina
Anniversaires
On peut faire notre anniversaire à l’école, nous avons le droit d'amener du gâteau.
Le 23 novembre il y a eu un anniversaire, il a eu 10 ans. On a mangé du gâteau et on a chanté joyeux anniversaire.
Il y en a qui amènent des bonbons, des boissons et du gâteau. On mange des bonbons, dans notre classe avant la récréation.
Enzo et Wacil
Les croix
Quand on ne respecte pas les règles de la classe, on a un avertissement et au bout de deux avertissements nous avons une croix. Chaque vendredi, la maitresse nous appelle à son bureau pour nous rendre notre cahier de comportement. Si on n’a pas de croix on est en vert, on a le droit de : lire un livre, nous déplacer sans demander et aller au coin ordinateur. Si on est en jaune on peut : lire un livre et nous déplacer sans demander. Si on est en orange on peut : lire un livre. Et si on est en rouge on peut : lire un livre. Et pendant le week-end, il faut faire signer les cahiers de comportement. Et si on ne le fait pas signer on a une croix.
MAISON DE RETRAITE
Lundi 13 novembre on est allé à la maison de retraite on y a passé la journée. Le matin, on a fait classe puis à 10h30 on a mangé un petit gâteau, et on a bu un sirop, on a lu les horoscopes sur le journal. Vers 11h00, on est sorti en récréation, on a joué à équipe attrape équipe. On est rentré en classe et on a travaillé. Puis on est allé manger, en entrée une salade de chou-fleur, au plat pâtes à la bolognaise, au dessert mousse au chocolat, yaourt au sucre ou fromage. Après nous sommes allés en récréation puis on est rentré en classe faire de l’orthographe et des maths. A 14h30, on est allé faire un loto avec les personnes âgées, on a fait 6 quines et quatre cartons pleins. On a fait nos cartables et on a dit aurevoir au personnes agées, puis, nous sommes rentrés à l’école à pied.
Camille et Lola
🗳 Les élections des Délégués de la classe de CM2
Vendredi 20 octobre dernier, les élections des délégués de la classe de CM2 ont eu lieu. Après avoir visionné deux films sur la procédure des élections, les élèves ont procédé au vote.
Six candidats concouraient pour les postes.
Lola, Elhora, Cloé, Eliot, Sacha et Loris ont présenté leurs affiches et ont prononcé leurs discours.
Ensuite les élèves ont inscrit le nom des candidats choisis sur un bulletin, qu’ils ont mis dans une enveloppe.
Ils ont introduit l’enveloppe dans l’urne sous le contrôle expert de la maîtresse, qui a validé chaque vote en proclamant :
« A VOTE «
Et chaque élève électeur a signé le registre.
Eliot et Lola ont été élus à la majorité.
Loris et Elhora sont quant à eux suppléants.
Les élections se sont déroulées dans la joie et la bonne humeur.
Les candidats élus ont remercié leurs électeurs.
Zoé et Sacha
Les journalistes de la semaine.
LE PROJET D’ART PLASTIQUE
Nous avons un projet en arts plastiques :
Faire une campagne de pub pour des chaussures qu’on a imaginées.
Chacun de nous en a fait une différente .
Il nous fallait :
-Un slogan
-Une marque (qui n’existe pas )
-un design de chaussures
Elhora et Chloé
LA MATINéE À LA PISCINE
Nous sommes arrivés à l’école à 8H20, pour la plupart, puis nous sommes montés en classe pour poser nos affaires. Nous sommes redescendus dans la cour. La maitresse nous a comptés puis nous nous sommes mis deux par deux, devant le portail et la mère d’Eliot est arrivée pour nous accompagner. Nous sommes descendus à la poste de Saint-Privat et le tout en bus est arrivé. Nous sommes rentrés dedans. Quelques minutes plus tard, on est arrivé à la piscine. On a quitté les chaussures et puis on s'est changé dans les vestiaires. On est tous changés on peut prendre notre douche et aller aux toilettes, on prend nos serviettes, on s’assoit sur les bancs, on passe le test avec l’école d Ucel pour savoir si on est poisson ou loutre. On a fini le test, ont s'est redouché, on s'est changé et puis on a pris le bus et on est rentré à l’école .
Enola et Lily
Les métiers
Dans la classe des CM2 on a plusieurs responsabilités qui s’appellent les métiers :
Le métier du verbe : un élève va au tableau et écrit cinq verbes à l’infinitif et sujets les autres élèves doivent conjuguer les verbes qui sont au tableau dans leur cahier du jour.
Tableau : un élève écrit la date au tableau et l’efface.
Distributeur ramasseur : ramassent les cahiers et les fiches.
Remplaçant : fait le métier des élèves absent.
Chef de rang : Il y en a deux devant et un derrière qui s’assurent que le rang soit calme.
Responsable du matériel : Ils le distribuent et le ramasse.
Portier : il ouvre et ferme la porte.
Responsable des chaises : il doit monter et descendre les chaises.
Messager : apportent des messages aux autres classes.
Bibliothécaire : s’assure que la bibliothèque soit bien rangée.
Barman : remplit les gourdes.
Journalistes : font un article sur l’école.
Jardinier : prend soin du jardin de l’école.
Absent : s’occupe du travail des absents.
Responsable du cartable : dit ce qui faut mettre dans le cartable.
Althéa et Loïs
LE SPORT MATHEMATIQUE DES CM2
Bonjour nous allons vous présenter le sport des cm2 !
Les lundis à seize heures, notre sport consiste à faire des maths tout en faisant du sport. On prend une feuille plastique avec des résultats et avec un triangle pointé vers l’école et une autre avec les calculs. Puis après on va aux résultats et il y a des codes qu’on écrit. Et après on va corriger à un endroit où il y a une feuille puis on donne tout à la maîtresse.
Maxime et Marouane
Dans la cour de récréation
Dans la cour de récréation , on peut s’aérer la tête, plusieurs groupes se forment, les garçons et les filles jouent au foot, d’autres jouent à la corde à sauter, au basket. On peut aussi jouer au ballon prisonnier, au béret. Pendant que certains lisent, discutent de plein de choses. Bref : la récréation c’est trop COOL et aussi AMUSANT car on peut voir des copains et copines d’une autre classe.
Lisa et Evan
