Para el desarrollo de las tres actividades debes seguir este proceso:

• Acceder a Tinkercad:

  • Accede a la plataforma Tinkercad (www.tinkercad.com) utilizando tu cuenta de estudiante.

• Creación de un Nuevo Proyecto:

  • Crea un nuevo proyecto en Tinkercad y nómbralo de acuerdo con tu tarea.

• Selección de Componentes:

  • En la sección de "Componentes" de Tinkercad, busca y selecciona el circuito integrado 555 y otros componentes necesarios, como resistencias, condensadores y LED, para construir tanto un circuito astable, monoestable y biastable.

• Diseño del Circuito Astable:

  • Diseña un circuito astable utilizando 555. Asegúrate de seleccionar valores apropiados para las resistencias y los condensadores para obtener una frecuencia de oscilación para este caso no importa la frenciena. Puedes usar la fórmula de cálculo del período para esto.

• Simulación del Circuito Astable:

  • Conecta todos los componentes según lo visto y simula el circuito astable en Tinkercad. Observa la salida en el osciloscopio y asegúrate de que el LED parpadee a la frecuencia calculada.

• Diseño del Circuito Monoestable:

  • Ahora, diseña un circuito monoestable utilizando el mismo 555. Ajusta los valores de los componentes para controlar el tiempo de temporización deseado en modo monoestable.

• Simulación del Circuito Monoestable:

  • Conecta los componentes según tu diseño y simula el circuito monoestable en Tinkercad. Verifica que el LED se encienda durante el tiempo especificado cuando se activa el circuito.

• Diseño del Circuito Biastable:

  • Por ultimo diseña un circuito Biastable utilizando un 555. utilizando dos pulsadores los cuales deben estan conectados adecuadamente.

• Simulación del Circuito Biastable:

  • Conecta los componentes y simula el circuito Biastable en Tinkercad. Verifica que el LED se mantenga encendido.

• Informe y Documentación:

  • Prepara un informe breve que incluya:

    • Diagramas esquemáticos de tus circuitos astable y monoestable.

    • Valores de resistencia y condensador utilizados en ambos circuitos.

    • Capturas de pantalla de las simulaciones en Tinkercad.

    • Conclusiones sobre las diferencias entre los modos.

• Enviar lo solicitado a:

  • adrian.chaparro01@uptc.edu.co