Este proyecto nace con el interés de contribuir al fortalecimiento de la convivencia en las aulas del grado transición.
Elaborando una propuesta pedagógica basada en el arte que sirva como herramienta docente para lograr minimizar las diferentes situaciones problema o discordias que se puedan presentar dentro y fuera del entorno educativo afectando la vida de los niños.
Este proyecto surge de las observaciones realizadas en los diferentes escenarios de las practicas pedagógicas surge de las observaciones realizadas en los diferentes escenarios de las practicas pedagógicas.
Este proyecto es con el propósito de mitigar los conflictos escolares desde la primera infancia a través del arte. Siendo este esencial para que en su desarrollo integral y convierta importante.
Este proyecto permite al docente implementar estrategias dentro de las aulas de manera oportuna para intervenir en la resolución de conflictos.
La implementación del Arte a través de estrategias pedagógicas ayuda a resolver conflictos; promueve la empatía, la comunicación, el respeto y en el aula puede tener un impacto positivo duradero en la vida de los estudiantes.
Esta página ha sido diseñada con el propósito de ser una valiosa fuente de inspiración e información.
Su enfoque principal es proporcionar estrategias pedagógicas, especialmente aquellas centradas en la resolución de conflictos a través del arte.
El objetivo es que docentes, practicantes, estudiantes, coordinadores, padres de familia y la comunidad en general encuentren en ella un recurso enriquecedor para mejorar su desempeño, ya sea dentro o fuera del aula de clases.
La plataforma busca ser un faro de recursos pedagógicos, destacando especialmente aquellas estrategias que utilizan el arte como medio para la resolución de conflictos. Al hacerlo, aspira a ser un apoyo valioso para todos los actores involucrados en el proceso educativo, con la visión de construir un entorno educativo en el que los niños y las niñas puedan florecer plenamente.