Предметно-развивающая среда - это комплекс материальных, эстетических, психолого-педагогических условий, обеспечивающих организацию жизни детей в дошкольном учреждении. Среда должна служить интересам и потребностям ребенка, а ее оборудование, материалы, дидактический материал - его развитию.

Я делаю всё, чтобы в моей группе предметно-развивающая и образовательная среда стала основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребенка, являлась основным средством формирования личности ребенка и источником его знаний и социального опыта.

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Праздники и утренники, важные события в жизни детей, которые создаются руками и талантами педагогов для того, чтобы сделать детство детей счастливым.

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.

Прогулка способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире.

Цветы украшают нашу жизнь везде и всюду: в лесу, на поляне, на клумбе, в букете, на празднике, просто так, по поводу и без повода. И какие же они непохожие друг на друга: разноцветные, большие и маленькие, простые и экзотические, ароматные и не очень. Но все они, без исключения, вызывают у нас те или иные эмоции.

Мое хобби - делать "сладкие" букеты цветов из гофрированной бумаги.