Graduação

O curso de bacharelado em Administração criado no Departamento de Educação do Campus XI é resultante de uma intensa consulta realizada junto às comunidades interna e externa, cujo resultado sinalizou com evidências a necessidade de sua criação. As deliberações referentes à metodologia e técnicas que viabilizaram o estudo diagnóstico para sua implantação foram do departamento, que através de membros do seu corpo docente, optou por um tipo de investigação que aliasse técnicas de cunho qualitativo, às de caráter quantitativo como forma de compreender as demandas sociais para uma nova habilitação. Participaram da pesquisa, pessoas pertencentes aos diferentes segmentos sociais e com envolvimento com a educação formal, informal, gestão pública, etc.

Os resultados encontrados apontaram anseios e expectativas da comunidade relacionados a um curso que satisfizesse às necessidades de desenvolvimento de projetos socioeconômicos amplos, capazes de subsidiar o crescimento e o desenvolvimento local. Enfim, que possibilitasse o diagnóstico, o planejamento, a execução e a avaliação de atividades voltadas para o contexto regional. Assim, depois da pesquisa, deparou-se com o seguinte resultado, por ordem de classificação: administração de empresas, contabilidade, agronomia, enfermagem e nutrição. Todas as demandas apresentadas se constituíram em possibilidades concretas de novas habilitações ou cursos, no entanto, optou-se pelo curso de administração, com ênfase no desenvolvimento regional, por entender que pelo seu caráter abrangente, seria possível contribuir de forma mais efetiva para o desenvolvimento socioeconômico local.

O curso de Administração oferecido no Departamento de Educação do Campus XI nasce, portanto, com o grande desafio de traduzir os anseios da comunidade, refletindo o desempenho e a vocação da universidade do estado da Bahia, qual seja, a do desenvolvimento local sustentável através do tripé ensino, pesquisa e extensão. Aprovado pelo Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão – CONSEPE – o curso teve início no 1º semestre de 2003, com funcionamento no turno noturno e oferta de 40 vagas anuais.

Ato normativo: Decreto Estadual de Reconhecimento no 11.906 – D.O.E de 29.12.2009 Reconhece o curso.

Duração do curso: 8 (oito) semestres.

Turno: Noturno.

Para mais informações acesse: http://dedc11.uneb.br/index.php/bacharelado-em-administracao/

O curso de Pedagogia deste Departamento foi o pioneiro na Região do Sisal. Desde o ano de 1988 vem graduando profissionais de ensino e atendendo a crescente formação de professores dos municípios de Araci, Teofilândia, Santa Bárbara, Barrocas, Tucano, Monte Santo, Santaluz, Cansanção, Riachão do Jacuípe, Queimadas, Pé de Serra, Biritinga, Capela do Alto Alegre, Lamarão, Nordestina, Retirolândia, Candeal, São Domingos, Ichu, entre outros, dentro e fora do Território de Identidade do Sisal.

Segundo o Instituto de Desenvolvimento do Sisal, a região possui uma população aproximada de 552.713 habitantes, dos quais 348.222 (63%) habitam a área rural. Essa região também concentra alguns dos piores índices de desenvolvimento social e econômico do país, conforme dados divulgados pelo Censo 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. Porém o município de Serrinha, sede deste Departamento, se apresenta em situação privilegiada em relação a outros municípios, por apresentar uma economia e um IDH (0,658 PNUD) diferenciados. Neste contexto, o Curso de Licenciatura em Pedagogia apresenta-se como possibilidade real de melhoria dos índices educacionais e sociais, uma vez que, os alunos dele integrantes, poderão se tornar agentes sociais ativos da construção do conhecimento e da cidadania, por meio do tripé universitário: ensino, pesquisa e extensão de uma Universidade pública autônoma e de qualidade.

Concebendo a cientificidade da Pedagogia no campo das Ciências Humanas, situa-se o Curso numa perspectiva de compreensão e ação, que traz consigo uma abordagem complexa, progressista, transversal e interdisciplinar, capaz de responder aos desafios educacionais contemporâneos. A missão básica do curso é contribuir de modo significativo para a excelência na formação holística – técnica, política e humana – de Pedagogos e Pedagogas, com sólida orientação técnica estética, rigorosa base epistemológica, postura reflexiva e capacidade de transposição didática. Aptos(as) para o exercício laboral e enfrentamento dos desafios inerentes à sua profissão e condição de sujeitos culturais e históricos, nos mais diversos ambientes pedagógicos e da visão social como um todo. Desta forma, o Curso de Licenciatura em Pedagogia encontra sua função social pois, através dessa formação dos seus alunos e da sua integração e comprometimento com as questões socioeducativas, estará disponibilizando para a sociedade profissionais capacitados e que contribuirão para amenizar os baixos indicadores relacionados às questões educacionais e sociais do território.

Duração do curso: 8 (oito) semestres

Turno: Matutino.

Para mais informações acesse: http://dedc11.uneb.br/index.php/licenciatura-em-pedagogia/

A licenciatura em geografia no campus XI foi implantada em 2005, esta graduação foi trazida à Serrinha como uma resposta a própria demanda regional por profissionais da educação habilitados nesta área específica.

Uma pesquisa foi realizada pelo departamento através de questionários desenvolvidos e distribuídos a profissionais e entidades representativas da sociedade como a Secretaria de Educação de Serrinha, a 12ª Diretoria Regional de Educação, profissionais de áreas afins, estudantes, ongs, igrejas, instituições de saúde, dentre outras.

O resultado desta pesquisa indicou que um curso de Geografia era a 3º opção mais adequada ao contexto regional, numa relação de 22 cursos compreendendo áreas diversificadas do conhecimento desenvolvido pela UNEB.

Pelos resultados de tal pesquisa e pelas características do território do sisal, ficou evidente que os profissionais da educação que atuavam na disciplina de geografia, fossem na educação básica do município de serrinha ou nos demais municípios vizinhos, não possuíam, à época da implantação do curso, e não possuem ainda hoje, a formação específica necessária para tal atuação.

Isto acabou sendo um dos principais motivos para a implantação do referido curso no departamento, associado à ausência de pesquisas e estudos com fundamento científico de natureza socioambiental, geoeconômica, política ou cultural que refletissem as características e particularidades da região do sisal.

O curso de Licenciatura em Geografia apresenta-se como possibilidade real de melhoria dos índices educacionais e sociais, desta e de outras regiões, ao buscar com que os alunos que o integram, possam se tornar agentes sociais ativos, construtores do conhecimento e da cidadania sobre o espaço geográfico, por meio do tripé universitário: ensino, pesquisa e extensão.

Desta forma, o curso de licenciatura em Geografia, tem uma enorme função social, na medida em que, através da formação dos seus alunos e da sua integração e comprometimento com as questões sócio-educativas, estará disponibilizando para a sociedade, profissionais capacitados, contribuindo assim, para amenizar os baixos indicadores relacionados às questões educacionais e sociais do território.

Ato Normativo: Resolução do CONSU no 288/04 de autorização do funcionamento do curso – D.O.E de 23.07.2004.

Duração do curso: 8 (oito) semestres

Turno: Vespertino. A partir do semestre 2020.1 – Noturno

Para mais informações acesse: http://dedc11.uneb.br/index.php/licenciatura-em-geografia/