Ecole Bilingue et Technologique Hassan Gouled:

Fonctionnement de l’école : Le principe d'un enseignement -précoce en Français et en Arabe est retenu dans cette école. L'équité du volume horaire consacré -à chaque langue de travail (Français et Arabe) est un second principe retenu. L'objectif visé est de permettre aux élèves d'être à leur aise indifféremment dans l'une ou l'autre des langues. Dans l'école bilingue d'Arta, le choix -des matières enseignées en Français, hors la langue elle-même, se porte vers les Mathématiques et les Sciences expérimentales. L'apprentissage des autres matières traditionnelles est effectué en Arabe

Les programmes : L’enseignement fondé une double langue d'apprentissage suppose l'existence d'un seul et même programme, servant de fil conducteur aux équipes enseignantes. Pour l'école d'Arta, le programme en vigueur dans le public francophone s'applique, permettant l'utilisation des curricula et des manuels de la réforme.

Les manuels scolaires : Les manuels utilisés pour les Mathématiques ; les Sciences expérimentales ; l'Education Islamique et les Langues nationales seront les mêmes que ceux qui sont utilisés dans le système francophone. En revanche, pour répondre aux besoins spécifiques de l'école bilingue, des manuels d'Arabe, d'Histoire-Géographie, d'Education Manuelle et Technique et l’Education physique et Sportive sont en Arabe.

مدرسة حسن جوليد ثنائية اللغة والتقنية

سير عمل المدرسة:
يعتمد مبدأ التعليم المبكر باللغتين الفرنسية والعربية في هذه المدرسة. كما أن تحقيق التوازن في الحجم الزمني المخصص لكل من اللغتين (الفرنسية والعربية) هو مبدأ ثانٍ معتمد. الهدف من ذلك هو تمكين التلاميذ من التأقلم والتعلم بكل راحة بأي من اللغتين دون تمييز.
في المدرسة الثنائية اللغة بمدينة عرتا، يتم تدريس المواد بالفرنسية (باستثناء اللغة نفسها)، مثل الرياضيات والعلوم التجريبية. أما المواد الأخرى التقليدية فيتم تدريسها باللغة العربية.

البرامج الدراسية:
يعتمد التعليم القائم على لغتين للتعلم على وجود برنامج واحد وموحد يكون بمثابة مرجع موحد للفرق التربوية. وفي مدرسة عرتا، يُطبق البرنامج المعتمد في المدارس الحكومية الناطقة بالفرنسية، مما يتيح استخدام المناهج والكتب المدرسية المعتمدة في إطار الإصلاح التربوي.

الكتب المدرسية:
الكتب المدرسية المستخدمة في الرياضيات والعلوم التجريبية والتربية الإسلامية واللغات الوطنية هي نفس الكتب المستخدمة في النظام التعليمي الناطق بالفرنسية.
أما لتلبية الاحتياجات الخاصة للمدرسة الثنائية اللغة، فقد تم إعداد كتب مدرسية باللغة العربية في مواد: اللغة العربية، التاريخ والجغرافيا، التربية اليدوية والتقنية، والتربية البدنية والرياضية.