Durante a formação inicial e continuada, muitos licenciandos e professores se sentem confusos ao deparar-se com a pesquisa e ensino em sala de aula, surgindo a partir daí um conjunto de situações que até então não são conhecidas. Por exemplo, por onde iniciar? Como formular a pergunta norteadora da pesquisa? O que deve ser investigado? Como fazê-lo? Que aporte teórico pode subsidiar a pesquisa e em meio a tudo isso, como encontrar a linha de pesquisa em que seu trabalho acadêmico estará fundamentado? Enfim, é um desafio adentrar em outro campo de estudo. Assim, nosso intuito nesse evento é tentar amenizar essa passagem do licenciando para o licenciando-pesquisador e do professor para o professor-pesquisador. Criando mais um espaço de diálogo entre os licenciandos de Matemática do CCHE/UEPB, Campus Monteiro, os professores da Educação Básica e os pós-graduandos/pós-graduados de variadas instituições, formando um elo entre o Ensino da Matemática e suas diversas linhas de pesquisa.

O EEPEM é um evento que tem como objetivos desenvolver:

• reflexões e conhecimentos sobre o ensino da matemática e a pesquisa (na graduação e pós-graduação) em educação matemática.
• interações de profissionais da educação interessados na melhoria do ensino nas escolas públicas.

Público Alvo: Estudantes de Licenciatura e Pós-Graduação em Matemática, professores que ensinam Matemática nos diversos níveis de ensino, coordenadores e diretores de escolas e demais interessados em Educação Matemática.