6 класс

Рост и развитие животных

Внимательно изучите п. 22 из учебника «Биология 6 класс», внимательно посмотрите урок №12 на образовательной платформе РЕШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6765/main/269032/ . В рабочих тетрадях дайте ответы на вопросы, сфотографируйте и отправьте на проверку личным сообщением https://vk.com/id217043020

1. Развитие – это ……………………

2. Онтогенез – это………………….

3. Первый этап онтогенеза эмбриональный. Он включает в себя следующие фазы: .......... (информация в учебнике на стр. 150)

4. Постэмбриональное развитие – это …………………..

а) прямое развитие (характеристика данного процесса, для каких животных характерно) ………………….

б) непрямое развитие (с метаморфозом) (характеристика данного процесса, для каких животных характерно) ………………….

Контрольная работа

По теме: Жизнедеятельность организмов

Работу выполнить в тетрадях (до 27 апреля), сфотографировать и прислать в Контакте https://vk.com/id217043020

А 1. Питание - это процесс

1. выделения кислорода

2. получения организмом веществ и энергии

3. выделения кислорода и поглощения углекислого газа

4. образования углекислого газа

А2. При дыхании организм выделяет

1. углекислый газ

2. кислород

3. азот

4. озон

А3. Лист получает углекислый газ через

1. чечевички

2. жилки листа

3. клетки камбия

4. устьица

А4. Выделение у позвоночных животных осуществляется через

1. кожу, легкие и почки

2. устьица

3. кожу

4. зеленые железы

А5. У дождевого червя выделение осуществляется через

1. сократительные вакуоли

2. нефридии

3. вакуоли

4. почки

А6. К теплокровным животным относятся

1. млекопитающие

2. земноводные

3. рептилии

4. рыбы

А7. Внутренний скелет имеет

1. рак

2. кролик

3. амеба

4. жук

А8. В бесполом размножении

1. участвует одна особь

2. одна и та же особь выполняет роль обоих родителей

3. участвуют две особи

4. несколько особей попеременно выполняют роль одного из родителей

А9. Женская половая клетка – это

1. сперматозоид

2. зигота

3. яйцеклетка

4. яичник

А10. Непрямое развитие у

1. бабочки

2. совы

3. паука

4. хомяка

Задания уровня В

Выберите три правильных ответа из шести предложенных

В1. К органам выделения животных относятся

1. устьица

2. клетки эпидермы

3. нефридии

4. почки

5. чечевички

6. выделительные канальца

В2. Половые органы животных

1. яичники

2. почки

3. семенники

4. мочевой пузырь

5. яйцеводы

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов

В3. Установите соответствие между органами и системами, к которым они относятся.

ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

А) почка 1) кровеносная

Б) сердце 2) выделительная

В) мочеточник

Г) артерия

Д) вена

Е) мочевой пузырь

В4. Установите соответствие между организмами и типами их скелетов

ОРГАНИЗМЫ ТИПЫ СКЕЛЕТОВ

А) мидия 1) наружный

Б) рыба 2) внутренний

В) краб

Г) жук

Д) лягушка

Е) голубь

Итоговая работа по биологии в рамках промежуточной аттестации

за 2019-2020 учебный год

учени …. 6 «…..» класса МБОУ" Бежаницкая СШ"

ФИ________________________________________________

Часть А

К каждому заданию части А дано четыре ответа, из которых только один верный.

А1. Биология – наука о:

1) живых организмах

2) неживой природе

3) сохранении жизни на Земле

4) взаимосвязи организмов с окружающей средой

А2. К неорганическим веществам клетки относятся:

1) белки

2) жиры

3) вода

4) углеводы

А3. Основная функция углеводов:

1) строительная

2) опорная

3) энергетическая

4) хранение и передача наследственной информации

А4. К органоидам клетки не относится:

1) цитоплазма

2) рибосомы

3) митохондрии

4) эндоплазматическая сеть

А5. К вегетативным органам растения относится:

1) семя

2) цветок

3) плод

4) корень

А6. Главные части цветка- это:

1) чашечка и венчик

2) цветоножка и чашечка

3) венчик и тычинки

4) тычинки и пестик

А7. Название зоны корня, покрытой корневыми волосками:

1) роста

2) размножения

3) всасывания

4) проведения

А8. Побег – это

1) стебель, листья и почки

2) корень, стебель, листья

3) корень, стебель, цветок

4) корень, листья, цветок

А9. Почка – это:

1) зачаточный стебель

2) зачаточный лист

3) зачаточный корень

4) зачаточный побег

А10. К органам пищеварительной системы относится:

1) почки

2) легкие

3) желудок

4) мочеточники

А11. Питание – это процесс:

1) переваривания пищи

2) получения пищи и энергии

3) образования кислорода и выделения углекислого газа

4) механической и химической переработки пищи

А12. К органам кровеносной системы относятся:

1) легкие и сердце

2) сердце и кровеносные сосуды

3) сердце и мозг

4) кровь и гемолимфа

А13. Лейкоциты - это:

1) белые клетки крови

2) красные клетки крови

3) кровяные пластинки

4) межклеточное вещество

А14. Артерии – это:

1) сосуды по которым кровь течет к сердцу

2) сосуды по которым течет артериальная кровь

3) сосуды по которым кровь течет от сердца

4) мельчайшие кровеносные сосуды

А15. Фотосинтез происходит в:

1) митохондриях

2) хлоропластах

3) устьицах

4) листьях

А16. К теплокровным животным относятся:

1) птицы

2) земноводные

3) рыбы

4) насекомые

А17. Женская половая клетка:

1) спермий

2) зигота

3) гамета

4) яйцеклетка

А18. Взаимоотношения «тля и муравей» - это:

1) паразитизм

2) симбиоз

3) хищничество

4) нейтрализм

Часть В

В заданиях В1 – В2 выберите три верных ответа.

В1. Выберите утверждения относящиеся к половому размножению?

1) Принимает участие одна родительская особь

2) Происходит при участии половых клеток – гамет

3) Происходит при участии спор

4) Потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей

5) Потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей

6) Обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение

7) Почкование – форма полового размножения

В2. Для нервной регуляции функций в организме характерно:

1) Осуществляется при помощи эндокринной системы

2) Осуществляется при помощи нервной системы

3) В основе лежит рефлекс

4) Осуществляется с помощью нервных импульсов

5) Самый древний способ регуляции

6) Осуществляется быстро