教師方案

由專業人員帶領教師們深入作業林場,認識林業生產循環,並連結聯合國永續發展目標(SDGs)、森林碳匯、淨零排放等全球議題。

【行程特色】

✓SDGs  ✓森林碳匯  ✓環境議題 

🔹對象:

學校教師

🔹人數:

20~24/團(請於活動前30天預約)

📍活動時間及費用:

依教師需求專案安排,請填寫頁尾表單洽詢

【體驗方案介紹】

【行程介紹】

方案總時數:4.5小時(含用餐1小時)

1小時   |親親森林

打開好奇心,初入人工森林的我們,透過微觀、巨觀、近觀、遠觀等不同的角度探索森林的生命力,運用相機記錄在森林裡的感動時刻,也記錄下森林帶來的服務與價值。

0.5小時|買買森林

生活中有多少事物和森林有關呢?透過紙卡遊戲,想一想、找一找,哪些生活周遭的物品或食品跟森林有哪些關係?一起思考與體會森林的重要性與我們的緊密聯繫。

1小時   |休息用餐

1小時   |森林生命力

實際進入作業林場,看見樹木近40年的一生循環,在快被人們遺忘的時光裡,職人依舊循著砍樹也要把樹種回去的理念,成為了世代間讓森林生生不息,從小樹苗到茁壯為一片森林的永續經營故事。

1小時   |森林碳匯師

動手體驗樹木及森林環境的健康檢查方式,實際操作森林調查員的儀器,計算出一棵樹甚至是一片森林可以幫我們儲存多少碳,體驗森林碳匯的計算方式以及森林經營的重要性。

【二日型】林產溯源工作坊

【行程介紹】

方案總時數:11小時(含兩日午餐各1小時)

Day1

0.5小時|買買森林

生活中有多少事物和森林有關呢?透過紙卡遊戲,想一想、找一找,哪些生活周遭的物品或食品跟森林有哪些關係?一起思考與體會森林的重要性與我們的緊密聯繫。

1.5小時|林場巡禮

實際進入作業林場,看見樹木近40年的一生循環,在快被人們遺忘的時光裡,職人依舊循著砍樹也要把樹種回去的理念,成為了世代間讓森林生生不息,從小樹苗到茁壯為一片森林的永續經營故事。

1小時   |休息用餐

1小時   |森林碳匯師

動手體驗樹木及森林環境的健康檢查方式,實際操作森林調查員的儀器,計算出一棵樹甚至是一片森林可以幫我們儲存多少碳,體驗森林碳匯的計算方式以及森林經營的重要性。

1小時   |森林調查家

了解林場生態監測調查現況,認識生態監測的方法以及對於森林永續經營的重要性。

1小時   |森林的禮物

自己動手製作「森林的禮物」,利用手鋸鋸下來自森林中的原木,製作成可隨身攜帶的吊飾,開啟你與國產木材的深刻接觸,與了解國產木材是低碳永續材料的重要性。


Day2

2小時   |臺灣森林的故事

以講座方式分享臺灣的森林現況,介紹林務單位的分區利用觀念,以及提升國產木材自給率的議題,並分享國際間的森林永續議題,探討林業結合聯合國永續發展目標(SDGs)的相關焦點。

1小時   |休息用餐

2小時   |國產的材好

介紹正昌製材廠的木材加工方式:大剖、小剖、刨平、乾燥等製成過程,了解要成為家中的各式木製用品所經歷的各種加工與處理方式。體驗CAS優良木材製成品的分等方法,以及探討使用國產材的好處。

【注意事項】

【活動退費辦法 】