Listado de Secuencias Didácticas

1º Año:

1. Nuestro Yo en Inglés, Un Viaje de Autodescubrimiento

   • Este plan de seis clases está diseñado para estudiantes de 1º año y se enfoca en el aprendizaje del inglés a través del intercambio de información personal. Utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los alumnos explorarán vocabulario clave (nombre, edad, nacionalidad, fecha de cumpleaños, etc.) y lo aplicarán en actividades interactivas como entrevistas, juegos de roles y ejercicios de escritura. El proyecto culmina con una presentación personal en inglés, donde los estudiantes comparten detalles sobre su vida y cultura, promoviendo un ambiente colaborativo, inclusivo y motivador. Este enfoque no solo mejora las habilidades lingüísticas, sino que también fomenta el respeto por la diversidad cultural y desarrolla habilidades comunicativas y sociales esenciales. 

   • Haz que tus estudiantes hablen inglés con confianza desde el primer día. Este plan de clases está diseñado para que los alumnos se sientan cómodos presentándose en inglés, compartiendo su cultura y conectando con sus compañeros.

   • Desarrolla habilidades lingüísticas y sociales en tus estudiantes. Más que solo inglés, este plan de clases fomenta la comunicación, el trabajo en equipo y el respeto por la diversidad, preparando a tus alumnos para el mundo real. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 1ING1

2. Navegando TO BE y HAVE GOT con Confianza

   • Este plan de clase, diseñado para estudiantes de 1º año, utiliza el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para enseñar inglés de manera práctica y significativa. A lo largo de seis clases, los alumnos aprenderán vocabulario clave relacionado con información personal (nombre, edad, nacionalidad, fecha de cumpleaños, etc.) y lo aplicarán en actividades interactivas como entrevistas, juegos de roles y ejercicios de escritura. El proyecto culmina con una presentación personal en inglés, donde los estudiantes comparten detalles sobre su vida y cultura, fomentando un ambiente inclusivo y colaborativo. Este enfoque no solo mejora las habilidades lingüísticas, sino que también promueve el respeto por la diversidad cultural y desarrolla habilidades sociales y comunicativas esenciales. 

   • Transforma tus clases de inglés en un espacio de conexión y diversidad. Con esta secuencia didáctica, tus estudiantes no solo aprenderán vocabulario clave, sino que también se conectarán entre sí, compartiendo sus historias y culturas. ¡Haz que el aprendizaje del inglés sea significativo y memorable!

   • Deja que tus estudiantes hablen de sí mismos en inglés con confianza. Este plan de clase está diseñado para que los alumnos se sientan cómodos usando el inglés para hablar sobre su vida, fomentando la autoconfianza y la participación activa en el aula. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 1ING2

3. Presente Continuo en Acción

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de 1º año de secundaria y se enfoca en el dominio del presente continuo en inglés a través de un enfoque multisensorial y participativo. Los estudiantes participan en actividades prácticas y creativas, como la creación de una pasarela de moda virtual, donde aplican el presente continuo en contextos reales. El plan fomenta el trabajo en equipo, la colaboración y la expresión creativa, utilizando herramientas digitales como Google Slides y Canva. Además, incluye retroalimentación constructiva para promover un ambiente de mejora continua. Este enfoque integral no solo enseña gramática, sino que también desarrolla habilidades sociales, creativas y tecnológicas esenciales para el futuro de los estudiantes. 

   • Prepara a tus estudiantes para el futuro con herramientas digitales.  Integra tecnología en tus clases con herramientas como Google Slides y Canva, preparando a tus alumnos para el uso de plataformas digitales en su vida académica y profesional. 

   • Un plan de clases que va más allá de la gramática.  Este enfoque integral no solo enseña el presente continuo, sino que también desarrolla habilidades como la colaboración, la creatividad y la comunicación efectiva.  CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 1ING3

2º AÑO

1. Cocinando Palabras: El Idioma Inglés a través de la Comida

   • Este plan de clases, titulado "Cocinando Palabras: El Idioma Inglés a través de la Comida", está diseñado para estudiantes de segundo año de secundaria. A lo largo de seis clases, los alumnos aprenderán sobre sustantivos contables e incontables y practicarán estructuras gramaticales como a/an, some, any y a lot of en contextos relacionados con alimentos y bebidas. El enfoque principal es un proyecto práctico donde los estudiantes diseñarán su propio menú de restaurante, fomentando la interacción, la creatividad y el trabajo en equipo. Al finalizar, presentarán sus menús a la clase, integrando el idioma en un contexto realista y significativo. Este plan no solo enseña gramática, sino que también conecta el inglés con situaciones cotidianas de manera dinámica y atractiva. 

   • Aprende inglés cocinando palabras: Un menú de aprendizaje delicioso Con este plan, tus estudiantes aprenderán gramática y vocabulario mientras diseñan su propio menú de restaurante, haciendo que el inglés sea tan práctico como divertido. 

   • Fomenta la creatividad y el trabajo en equipo con un proyecto de menú Tus estudiantes no solo aprenderán inglés, sino que también desarrollarán habilidades sociales y creativas al trabajar juntos en la creación de un menú de restaurante.  CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 2ING1

2. Mi Hogar y el Pasado: To Be en Acción 

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de segundo año de secundaria y se enfoca en el aprendizaje del verbo to be en pasado simple y el vocabulario relacionado con habitaciones y muebles. Utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los estudiantes crearán una presentación y un video en el que describirán sus propias casas, aplicando el verbo to be en pasado y utilizando vocabulario específico. Cada sesión incluye actividades interactivas y colaborativas que fomentan la creatividad y el aprendizaje activo. El proyecto culmina con una exposición grupal donde los estudiantes comparten sus videos y reflexionan sobre su proceso de aprendizaje, fortaleciendo no solo sus habilidades lingüísticas, sino también su capacidad de trabajar en equipo y expresarse creativamente. 

   • De la gramática a la práctica: Inglés que se vive en casa: Este plan convierte el aprendizaje del verbo to be en pasado en una experiencia interactiva y personal, conectando el idioma con las experiencias cotidianas de los estudiantes.

   • Fomenta la creatividad y el trabajo en equipo con un proyecto de video: Tus estudiantes no solo aprenderán inglés, sino que también desarrollarán habilidades sociales y creativas al trabajar juntos en la creación de videos sobre sus hogares. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 2ING2

3. Explora y Expresa tus Hábitos: El Presente Simple Hecho Fácil 

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de 2º año de secundaria y se enfoca en el aprendizaje y práctica del presente simple en inglés. A través de seis sesiones dinámicas, los estudiantes explorarán cómo sus hábitos y actividades diarias se conectan con el idioma inglés. Trabajarán en grupos para desarrollar un proyecto en el que representen sus rutinas cotidianas y actividades de tiempo libre, utilizando el presente simple para describirlas. El proyecto culmina con una presentación grupal donde los estudiantes comparten sus trabajos, fomentando la fluidez, el uso adecuado del lenguaje y habilidades de comunicación. Este enfoque combina gramática, vocabulario, creatividad y trabajo colaborativo, transformando el aprendizaje en una experiencia significativa y práctica. 

   • De la gramática a la práctica: Inglés que se vive en el día a día:  Este plan convierte el aprendizaje del presente simple en una experiencia interactiva y significativa, conectando el idioma con las actividades diarias de los estudiantes.

   • Fomenta la creatividad y el trabajo en equipo con un proyecto de rutinas: Tus estudiantes no solo aprenderán inglés, sino que también desarrollarán habilidades sociales y creativas al trabajar juntos en la representación de sus hábitos diarios.  CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 2ING3

3º AÑO

1. Aventuras Lingüísticas: Proyectos Innovadores en Inglés 

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de tercer año de secundaria y se enfoca en enseñar adjetivos comparativos y superlativos, el uso del futuro con "be going to" y el verbo modal "should". A través de un proyecto creativo, los estudiantes crearán una campaña publicitaria para un producto innovador ideado por ellos mismos. Durante seis clases, participarán en actividades colaborativas que fomentan el uso práctico y contextual del inglés. Al finalizar, presentarán sus campañas en inglés, aplicando correctamente los contenidos gramaticales aprendidos. Este enfoque centrado en el estudiante promueve un aprendizaje activo y significativo, permitiendo a los alumnos adquirir una comprensión profunda del idioma a través de su aplicación en contextos reales. 

   • De la teoría a la práctica: Inglés que se vive en la publicidad: Este plan convierte el aprendizaje de gramática en una experiencia interactiva y significativa, conectando el idioma con la creación de campañas publicitarias. 

   • Aprender inglés nunca fue tan innovador: Con un proyecto centrado en la creación de un producto y su campaña, tus estudiantes explorarán gramática y vocabulario mientras se divierten creando y presentando sus ideas. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 3ING1

2. ¡Domina el Tiempo! Aprendiendo los Tiempos Verbales en Inglés 

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de tercer año de secundaria y se enfoca en el estudio de los tiempos verbales en inglés: Presente Simple, Presente Continuo y Pasado Simple. A través de seis sesiones interactivas, los estudiantes participarán en proyectos colaborativos donde identificarán y usarán estos tiempos verbales en contextos significativos. Explorarán ejemplos prácticos en su vida diaria, crearán diálogos y relatos, y al final del proyecto, presentarán sus trabajos orales a la clase. Este enfoque promueve la práctica del habla, escucha y escritura, fomentando un aprendizaje activo, dinámico y creativo. 

   • Domina los tiempos verbales en inglés con proyectos prácticos y creativos: Con este plan, tus estudiantes aprenderán el Presente Simple, Presente Continuo y Pasado Simple mientras crean diálogos y relatos basados en su vida diaria.

   • De la teoría a la práctica: Inglés que se vive en contextos reales: Este plan convierte el aprendizaje de los tiempos verbales en una experiencia interactiva y significativa, conectando el idioma con situaciones cotidianas. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 3ING2

4º AÑO

1. Proyectando el Futuro: Domina el Futuro Simple y Be Going To 

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de 4º año de secundaria y se enfoca en el aprendizaje de las formas del futuro en inglés: el futuro simple y la construcción "be going to". A lo largo de seis clases dinámicas, los estudiantes participarán en actividades interactivas, juegos de roles y proyectos grupales donde debatirán y expresarán sus sueños, metas y planes futuros. Utilizando recursos digitales, crearán presentaciones y videos en los que aplicarán las estructuras gramaticales aprendidas. Este enfoque no solo enseña gramática, sino que también desarrolla habilidades comunicativas, colaborativas y digitales, preparando a los estudiantes para expresar sus aspiraciones con claridad y confianza en un mundo en constante cambio. 

   • Aprende a hablar del futuro en inglés mientras exploras tus sueños y metas: Con este plan, tus estudiantes usarán el futuro simple y "be going to" para expresar sus aspiraciones personales y profesionales, haciendo que el aprendizaje sea relevante y motivador.

   • De la gramática a la práctica: Inglés que se proyecta hacia el futuro: Este plan convierte el aprendizaje de las formas del futuro en una experiencia interactiva y significativa, conectando el idioma con las metas y sueños de los estudiantes. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 4ING1

2. Crononautas: Navegando entre el Pasado y el Presente 

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de 4º año de secundaria y utiliza la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para explorar el uso del Pasado Simple, Pasado Continuo y Presente Perfecto en inglés. A lo largo de seis clases, los estudiantes crearán una línea de tiempo personal en la que relatarán experiencias pasadas y aplicarán los tiempos verbales aprendidos. Este enfoque no solo fomenta la comprensión gramatical, sino que también promueve la creatividad, el trabajo en equipo y el uso de recursos digitales. Al finalizar, los estudiantes presentarán sus proyectos, mejorando sus habilidades comunicativas y reflexionando sobre su proceso de aprendizaje. 

   • Aprende los tiempos verbales mientras creas tu propia línea de tiempo: Con este plan, tus estudiantes usarán el Pasado Simple, Pasado Continuo y Presente Perfecto para contar sus historias personales, haciendo que el aprendizaje sea relevante y significativo. para presentar los proyectos de manera atractiva e innovadora.

   • Creatividad + Colaboración = Aprendizaje Significativo: Combina el aprendizaje del inglés con el desarrollo de habilidades creativas y de trabajo en equipo, creando una experiencia educativa integral para tus estudiantes. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 4ING2

3. Explorando Posibilidades: Modalidad y Condicionalidad en Inglés 

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de 4º año de secundaria y se enfoca en el uso de los verbos modales (have to) y las estructuras condicionales (tipo 0 y 1) en inglés. A lo largo de seis clases, los estudiantes participarán en un proyecto donde crearán un video corto o una presentación digital en la que aplicarán estos elementos gramaticales en situaciones cotidianas y reales. Mediante actividades interactivas como debates, dramatizaciones y trabajo en equipo, los alumnos integrarán y practicarán el inglés de manera significativa. Al finalizar, cada grupo presentará su proyecto, fomentando no solo el uso del idioma, sino también habilidades de colaboración, presentación y pensamiento crítico. Este enfoque convierte el aprendizaje en una experiencia dinámica y atractiva. 

   • Aprende verbos modales y condicionales mientras creas videos y presentaciones: Con este plan, tus estudiantes usarán "have to" y los condicionales tipo 0 y 1 en proyectos prácticos que reflejen situaciones de la vida real, haciendo que el aprendizaje sea relevante y divertido. 

   • Un plan de clases que combina gramática, tecnología y expresión oral: Con actividades prácticas y el uso de recursos digitales, este plan asegura que tus alumnos aprendan inglés de manera moderna, dinámica y entretenida. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 4ING3

5º AÑO

6º AÑO

1. ¡Conviértete en un Maestro del Inglés! 

   • Este plan de clases está diseñado para adolescentes mayores de 17 años y se enfoca en el estudio avanzado del inglés, abordando temas como todos los tiempos verbales, condicionales (tipos 1, 2 y 3), la voz pasiva y el discurso indirecto. Utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los estudiantes trabajarán en grupos para crear una presentación multimedia que explique y ejemplifique estos temas. A lo largo de seis sesiones, los alumnos se involucrarán en investigación, creación y presentación, fortaleciendo tanto su dominio del idioma como sus habilidades de trabajo en equipo y comunicación. Al final, cada grupo presentará su proyecto, generando un ambiente enriquecedor para el aprendizaje colaborativo. 

   • Domina los tiempos verbales, condicionales, voz pasiva y discurso indirecto con proyectos multimedia: Con este plan, tus estudiantes crearán presentaciones interactivas que expliquen y ejemplifiquen estos temas avanzados, haciendo que el aprendizaje sea profundo y significativo. 

   • ¿Quieres que tus estudiantes dominen el inglés avanzado con confianza?: Este plan de clases utiliza un enfoque práctico y colaborativo para que los alumnos apliquen lo aprendido en contextos reales, como la creación y presentación de proyectos multimedia. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 6ING1

2. ¡Inmersión en el Inglés: ¡El Futuro es Nuestro! 

   • Este plan de clases está diseñado para estudiantes de 6º año de secundaria y se enfoca en la enseñanza de estructuras gramaticales avanzadas del inglés, como la voz pasiva (presente y pasado simple), el pasado perfecto, los condicionales (tipos 1 y 2) y los verbos modales. Utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los estudiantes crearán un video corto que explore situaciones cotidianas donde estas estructuras son relevantes. A lo largo del proyecto, los alumnos investigarán, planificarán, grabarán y editarán sus videos, fomentando el aprendizaje activo, la colaboración y la reflexión. Este enfoque no solo enseña gramática, sino que también conecta el idioma con situaciones reales, haciendo que el aprendizaje sea significativo y relevante. 

   • Aprende gramática avanzada mientras creas videos sobre situaciones cotidianas: Con este plan, tus estudiantes aplicarán la voz pasiva, el pasado perfecto, los condicionales y los verbos modales en proyectos prácticos que reflejen la vida real. 

   • Un plan de clases que combina gramática avanzada, tecnología y expresión oral: Con actividades prácticas y el uso de herramientas digitales, este plan asegura que tus alumnos aprendan inglés de manera moderna, dinámica y efectiva. CÓDIGO DE LA SECUENCIA: 6ING2