---------------
Informaciona pismenost je
sposobnost identifikovanja, pronalaženja, vrednovanja i efikasne upotrebe informacija. Od efikasnih strategija pretraživanja do tehnika evaluacije; sposobnost da se procene kvalitet, verodostojnost i valjanost veb stranica.
---------------
Informaciona pismenost se često poistovećuje sa pojmom "digitalna pismenost" (implementacija informacione pismenosti u digitalnom okruženju) ili medijska pismenost (sposobnost procene, kritičkog korišćenja i provere informacija iz svih oblika masovnih medija: knjiga, novina i časopisa, radija, televizije i interneta).
---------------
Bez obzira na terminologiju, bilo da se radi o digitalnoj pismenosti ili medijskoj pismenosti, veštine informatičke pismenosti su ključne za napredovanje u digitalnom prostoru.
---------------
Previše često učenici koji traže informacije na Internetu - posebno za školske zadatke - koriste previše pojednostavljeno pretraživanje koje dovodi do više hiljada rezultata. S mnoštvom informacija nadohvat ruke, ključno je za mlade ljude da razmisle o tome kako pretražuju i šta pronalaze na internetu.
---------------
Treba razviti strategije za otkrivanje tačnih, relevantnih i kvalitetnih informacija - bilo da se radi o istraživanju na mreži za školske projekte ili istraživanju ličnih interesovanja.
---------------
Današnji digitalni prostor nudi mladim ljudima do sada neviđen pristup alatima i resursima za učenje. Podaci na koje učenici nailaze nisu uvek tačni ili kvalitetni.
---------------
Veštine digitalne pismenosti, kao što je promišljeno pretraživanje interneta, procena legitimnosti internet sajtova, prepoznavanje dezinformacija i neistinitog oglašavanja, dragocene su za celoživotno učenje.
---------------
Treba znati kako primeniti efikasno pretraživanje pomoću odgovarajućih vrsta ključnih reči. Takođe treba znati da su plaćeni linkovi (koje se obično pojavljuju pri vrhu liste rezultata pretrage) oblici oglasa i nisu uvek najbolji izvori informacija.
---------------
Kad i mladi ljudi steknu naviku da proveravaju kredibilitet ili pristrasnost autora, preispitujući se da li je fotografija digitalno promenjena, i da li je naveden njen izvor, mogu izbeći lažne informacije i prevare.
---------------
Svako treba da zna kako da se čuva od pogrešnih informacija celog svog života.
Otvorenost društvenih mreža znači da je veoma lako da neko objavi neosnovanu tvrdnju.
__________
Treba da naučite kako da proverite da li je izvor pouzdan za vas same.
Da bi to uradili, treba da znate koje osobine čine izvor informacija pouzdanim.
U ljuskoj prirodi je (ne odnosi se samo na mlade ljude) da odmah poveruje u nešto što pročita, posebno kada potiče od prijatelja.
Bez preispitivanja, to je opasno.
__________
---------------
Informaciona pismenost je veoma složen proces. U tome vam moze pomoći vodič za proveru verodostojnosti neke veb lokacije - sajta.