Órdenes

1990

• Orden 1 marzo 1990, por la cual se establecen los requisitos y el procedimiento de autorización del funcionamiento de los gabinetes psicopedagógicos escolares y de homologación de la valoración psicopedagógica a los efectos de la determinación del alumnado con necesidades educativas especiales
• Orden 23 noviembre 1990, por la que se desarrolla el Decreto 79/1984

1991

1992

• Orden 29 junio 1992, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y el funcionamiento de los centros docentes que impartan enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil Preescolar, Primaría, General Básica, Educación Especial, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, sostenidos con fondos públicos y dependientes de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana

1994

• Orden 29 junio 1994, que aprueba las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de las escuelas de educación infantil y los colegios de educación primaria
• Orden 29 junio 1994, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los institutos de educación secundaria

1995

• Orden 10 marzo 1995, por la que se determinan las funciones y se regulan aspectos básicos del funcionamiento de los servicios psicopedagógicos escolares de sector

1996

• Orden 14 febrero 1996, sobre evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan las enseñanzas generales establecidas en la Ley Orgánica 1/1990 (derogada)
• Orden 14 febrero 1996, por la que se regula el procedimiento para la realización de la evaluación psicopedagógica y el dictamen de escolarización y se establecen los criterios para la escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales
• Orden 29 febrero 1996, modifica la Orden 29 junio 1994 [BOE]
• Orden 24 abril 1996, regula las condiciones y el procedimiento para flexibilizar, con carácter excepcional, la duración del período de escolarización obligatoria de los alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones personales de sobredotación intelectual [BOE]

1997

• Orden 15 mayo 1997, por la que se regula la constitución de colegios rurales agrupados de Educación Infantil y Primaria en la Comunidad Valenciana

1998

• Orden 31 julio 1998, por la que se regulan las secciones de los Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana

1999

• Orden 10 mayo 1999, por la que se adaptan las normas contenidas en el Reglamento Orgánico y Funcional de las Escuelas de Educación Infantil y de los Colegios de Educación Primaria a los Colegios Rurales Agrupados (CRAs)
• Orden 18 junio 1999, por la que se regula la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria.
• Orden 14 julio 1999, por la que se regulan las condiciones y el procedimiento para flexibilizar, excepcionalmente, la duración del período de escolarización obligatoria de alumnos y alumnas que tienen necesidades educativas especiales derivadas de condiciones personales de sobredotación intelectual.

2000

• Orden 7 junio 2000, por la que se dictan normas para la regulación y la organización de la prueba, para que las personas mayores de dieciocho años de edad puedan obtener directamente el título de Graduado en Educación Secundaria, en la Comunidad Valenciana
• Orden 14 junio 2000, por la que se regula la implantación de los programas formativos dirigidos a la formación de personas adultas establecidos en los anexos I y III del Decreto 220/1999, de 23 de noviembre, y por la que se dictan instrucciones para la organización y funcionamiento de los centros públicos de formación de personas adultas de la Comunidad Valenciana

2001

• Orden 4 julio 2001, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades de compensación educativa (Hoja de determinación)
• Orden 16 julio 2001 por la que se regula la atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros de Educación Infantil (2º ciclo) y Educación Primaria

2002

• Orden 24 octubre 2002, por la que se dictan normas para la regulación y la organización de la prueba, para que las personas mayores de dieciocho años de edad puedan obtener directamente el título de Graduado en Educación Secundaria, en la Comunidad Valenciana

2005

• Orden 14 marzo 2005. Atención al alumnado con NEE escolarizado en centros que imparten Educación Secundaria

2006

• Orden 31 marzo 2006. Plan de convivencia de centros docentes.
• Orden 15 mayo 2006, por la que establece el modelo de informe psicopedagógico y el procedimiento de formalización (Anexo I solicitud, Anexo II informe)

2007

• Orden 28 agosto 2007, por la que se regula el horario de la Educación Primaria
• Orden 13 diciembre 2007, sobre evaluación en educación primaria (derogada) (Cuadro resumen. Guía para cumplimentar y obtener diferentes documentos de evaluación)
• Orden 14 diciembre 2007, sobre evaluación en Educación Secundaria Obligatoria (+)

2008

• Orden 29 abril 2008, por la que se regula el horario de la educación secundaria obligatoria
• Orden 27 mayo 2008, por la que se regulan las materias optativas en la Educación Secundaria Obligatoria
• Orden 16 junio 2008, por la que se regula el programa de diversificación curricular en la educación secundaria obligatoria
• Orden 24 junio 2008, sobre la evaluación en la etapa de Educación Infantil
• Orden 4 julio 2008, por la que se regula la organización de las enseñanzas de los ciclos formativos de Formación Profesional en la modalidad semipresencial o a distancia en centros públicos de la Comunitat Valenciana
• Orden 24 noviembre 2008, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunitat Valenciana.

2009

• Orden 19 mayo 2009, por la que se establece la organización, estructura y funcionamiento de un programa experimental plurilingüe en la Comunitat Valenciana
• Orden 15 junio 2009, por la que se establecen medidas para promover y facilitar la educación en las diferentes ofertas formativas del sistema educativo, para los deportistas de élite de la Comunitat Valenciana
• Orden 17 junio 2009, por la que regula las materias optativas en el Bachillerato.
• Orden 19 junio 2009, por la que se regula la organización y el funcionamiento del Bachillerato diurno, nocturno y a distancia en la Comunitat Valenciana (corrección de errores)
• Orden 29 julio 2009, por la que se desarrolla los derechos de salud de niños y adolescentes en el medio escolar
• Orden 19 noviembre 2009, por la que se regula la convocatoria anual y el procedimiento para la realización de la prueba extraordinaria para conseguir el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por los alumnos y alumnas que no lo hayan obtenido al finalizar la etapa

2010

• Orden 1/2010, por la que se implanta la Hoja de Notificación de la posible situación de desprotección del menor detectada desde el ámbito educativo en la Comunitat Valenciana y se establece la coordinación interadministrativa para la protección integral de la infancia (Corrección de errores).
• Orden 64/2010, por la que se modifica parcialmente la Orden 27 mayo 2008.
• Orden 71/2010, por la que se regula el procedimiento para solicitar la convalidación y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que cursa simultáneamente enseñanzas profesionales de Música y de Danza o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunitat Valenciana
• Orden 80/2010, por la que se modifica parcialmente la Orden 17 junio 2009

2011

• Orden 18/2011, por la que se modifica parcialmente la Orden 17 junio 2009
• Orden 20/2011, por la que se regulan las pruebas homologadas para la obtención del certificado de Nivel Básico de las lenguas alemana, francesa, inglesa e italiana, cursadas por el alumnado de Educación Secundaria y de Formación Profesional de la Comunitat Valenciana
• Orden 27/2011, por la que se modifica parcialmente la Orden 19 junio 2009 y la Orden 71/2010.
• Orden 32/2011, por la que se regula el derecho del alumnado a la objetividad en la evaluación, y se establece el procedimiento de reclamación de calificaciones obtenidas y de las decisiones de promoción, de certificación o de obtención del título académico que corresponda
• Orden 44/2011, por la que se regulan los planes para el fomento de la lectura en los centros docentes de la Comunitat Valenciana
• Orden 45/2011, por la que se regula la estructura de las programaciones didácticas en la enseñanza básica
• Orden 46/2011, por la que se regula la transición desde la etapa de Educación Primaria a la Educación Secundaria obligatoria en la Comunitat Valenciana

2012

• Orden 44/2012, por la que se regula el régimen aplicable al profesorado que presta servicios en más de un centro docente público de enseñanza no universitaria de titularidad de la Generalitat
• Orden 50/2012, por la que se modifica la Orden 19 junio 2009 y la Orden 24 noviembre 2008

2013

• Orden 17/2013, por la que se regulan las titulaciones administrativas que facultan para la enseñanza en valenciano, del valenciano, y en lenguas extranjeras en las enseñanzas no universitarias en la Comunitat Valenciana
• Orden 78/2013, por la que se regula la organización y funcionamiento de las enseñanzas de idiomas de inglés, en la modalidad a distancia That’s English.
• Orden 87/2013, por la que se regula la organización y funcionamiento de las escuelas oficiales de idiomas de la Comunitat Valenciana
• Orden 93/2013, por la que se modifica el anexo único denominado certificados y diplomas que acreditan la competencia en lenguas extranjeras del Decreto 61/2013

2014

• Orden 42/2014, por la que se establecen los procedimientos para la autorización a los centros sostenidos con fondos públicos del proyecto experimental de contrato-programa suscrito entre estos centros y la administración educativa en el que se incluye el desarrollo de programas de compensación educativa
• Orden 62/2014, por la que se actualiza la normativa que regula la elaboración de los planes de convivencia en los centros educativos de la Comunitat Valenciana y se establecen los protocolos de actuación e intervención ante supuestos de violencia escolar.
• Orden 89/2014, por la que se establecen los documentos oficiales de evaluación y se concretan aspectos de la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana

2015

• Orden 7/2015, por la que se regulan las bases que han de regir la implantación de un proyecto experimental de incorporación del nivel educativo de 2 a 3 años en determinados colegios de Educación Infantil y Primaria de titularidad de la Generalitat

2016

• Orden 38/2016, por la que se regula el Plan de Actuación para la Mejora, el Programa de Refuerzo para 4º de ESO, el Programa de Aula Compartida para ESO y se establece el procedimiento para la dotación de recursos a los centros sostenidos con fondos públicos, para el curso 2016-2017