COMVOOR : Permet une évaluation clinique des compétences de communication réceptives des personnes avec Autisme qui ne communiquent pas ou peu verbalement – logopède – MONS Belgique
ABA : Analyse Béhaviorale Appliquée à l’éducation de la personne avec Autisme : Comment enseigner à une personne Autiste. Intervenant EDI Formation- Vallauris. Psychologue
Méthode TEACCH (Traitement et Education des enfants Autistes ou atteints de troubles de la communication associés). - PRO AID Autisme
PECS : Enseignement d’une méthode par échanges d’image permettant d’ établir rapidement une communication avec les enfants, adolescents, adultes présentant un syndrome autistique ou plus généralement toutes personnes éprouvant des troubles du développement caractérisés par une communication orale fonctionnelle réduite. Association Parole Donnée AVLE.
Makaton : Programme d’Aide à la communication et au langage, constitué d’un vocabulaire fonctionnel utilisé avec la parole, les signes et/ou les pictogrammes. AAD Formation
SACCADE : Modèle de communication permettant une compréhension commune de signes par les personnes avec TSA et neurotypiques.
-Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique
-Langage SACCADE conceptuel
Formatrice : Brigitte Harrisson et Lise Saint-Charles SACCADE Centre d’Expertise en Autisme – QUEBEC
Pensée autistique, communication concrète et aides visuelles. CCC FRANCE
Les Conduites professionnelles de prévention en situation d’agressivité. Dirigeant de l’Académie de Lorraine des Sciences de l’Homme.
MONTESSORI : Utilisation de Matériel sensoriel et progressif que la personne pourra manipuler seul et avec plaisir. Permettre de mieux découvrir le monde, et ainsi apprendre, comprendre et travailler de façon plus autonome. ADELE DE GLAUBITZ FORMATION. enseignant spécialisé.
Démarche Snoezelen : Pratique de stimulation multisensorielles accompagnée et contrôlée visant à éveiller, canaliser ou entretenir la sensorialité de la personne stimulée, dans une ambiance sécurisante.
PETRAQUE : Santé de proximité
Les troubles du comportement chez l’adolescent et chez le jeune adulte autiste avec retard mental associé. Centre de Ressource Autisme (CRA) Lorraine.
Coordonner des projets et des activités dans le domaine du social et de la santé. ECOLE SUPERIEURE DE PRAXIS SOCIALE - MULHOUSE