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跨越閾限:教育現場的通過儀式與意義修復
首頁
書面成果展示
拉並 · 瓦歷斯:《musa’ hmkangi’ 歸途之路》
吉娃斯 · 杜嵐:說不出口的內在感受
田欣柔:帶著土地的祝福,走向新的位置
六大主題
【步調的重整】加速、失落與暫停
【內在的⾵景】凝視、焦慮與情感安放
【⾝體的修煉】移動、技藝與⾃我跨越
【權⼒的讓渡與接⼿】關於⻑⼤的⽇常協商
【源頭的⼒量】回歸⽂化與看⾒內在的深層⼒量
【錯位的給予】當成⼈想像遇上真實⻘春
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拉並 · 瓦歷斯:《musa’ hmkangi’ 歸途之路》
吉娃斯 · 杜嵐:說不出口的內在感受
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【步調的重整】加速、失落與暫停
【內在的⾵景】凝視、焦慮與情感安放
【⾝體的修煉】移動、技藝與⾃我跨越
【權⼒的讓渡與接⼿】關於⻑⼤的⽇常協商
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【錯位的給予】當成⼈想像遇上真實⻘春
【⾝體的修煉】
移動、技藝與⾃我跨越
透過身體的勞動與技藝的練習,完成一場關於重新定位自我的實作。
畢業攀岩
關喬元
從恐懼到勇氣陪伴不會騎車的孩子走過學習之路
徐彩軒
首摘:屬於自己的第一
籮
菊
謝怡華
揹上月琴北上的演出之旅
劉育誌
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