O Seminário de Tecnologias e Mídias Digitais, o II Fórum de Educação Inovação e Tecnologia e o I Festival de Invenção e Criatividade de Curitiba são eventos integrados, organizados com base numa concepção em rede, complexa, sistêmica.

O símbolo do evento como um todo é a margarida permeada por linhas digitais. A margarida, enquanto uma flor, representa a dinâmica do evento, a vida que dele emana de maneira orgânica. Tem um centro, o miolo, onde se concentra a temática das tecnologias e mídias digitais. Também a margarida é constituída de pétalas (as partes) que formam o todo (a margarida).

Cada pétala tem sua importância e é única. Cada pétala interage com as demais pétalas e todas formam a emergência, que é a Flor de Margarida.

Então, as oficinas, as mesas redondas, a mostra são as pétalas que se articulam de maneira sistêmica e organizada em torno de uma ideia ou de um eixo comum: o tema do evento, ou seja, as tecnologias e mídias digitais na educação.

Cada pétala tem um fio condutor que é o tema do evento, o objetivo, as preocupações. Embora tenham suas especificidades, todas conspiram para os Fins do Evento, que é o de discutir questões teóricas e práticas sobre inovação, novas metodologias que integrem as tecnologias digitais ao cotidiano da escola, que se encontra inserida na sociedade. Cada uma delas contribui para o todo do evento, tecendo juntas, de maneira imbicada, os pressupostos teóricos e metodológicos.

Cada palestra, exposição, oficina, assim como um holograma, contém informações do todo. Unidas pela temática central, dialogam entre si, por meio das diferentes interações feitas entre os participantes do evento.

Será um importante momento de reflexão a respeito do uso das tecnologias na educação e compartilhamento de experiências, com interações promovidas em oficinas, exposições, mesas redondas e mostras interativas de trabalhos, nas quais serão abordados a criatividade, a inovação e o desenvolvimento de uma cultura que aproxime cada vez mais o pensar do fazer.

Durante o evento você poderá compartilhar conhecimentos envolvendo as produções digitais e inovações na educação e conhecer os diferentes trabalhos desenvolvidos nas escolas, fortalecendo o estabelecimento de uma rede de colaboração relacionada ao uso das tecnologias e mídias digitais na educação e o desenvolvimento de práticas pedagógicas diferenciadas.