L’alumnat, com el professorat, té a la seva disposició ordinadors portàtils distribuïts pel departament d’Educació. El desplegament, a dia d’avui, només cobreix, emperò, l’alumnat a partir de 3r d’ESO. Com no tothom n’ha volgut, excepcionalment alumnat de 2n d’ESO també en disposa.
Hi ha un protocol que regula l’ús de portàtils a l’aula per part de l’alumnat. En tot cas el criteri del professor sempre passa per davant. Protocol
Des de l’institut s’ha de millorar l’acollida digital de l’alumnat de cara a millorar la CDA. L’acollida a l’alumnat tindrà dos eixos, un de presencial i un de virtual. A les tutories, amb el guiatge si s’escau d’algun membre de la comissió digital, de 1r ESO es faran regularment sessions d’alfabetització digital: coneixement de les aplicacions més emprades pel professorat (EVA principalment), ús correcte del GSuites, que tothom sigui capaç d’accedir al seu GSuites, etc. El professorat i/o els tutors tindran un full de seguiment per assegurar-se que l’alumnat coneix el funcionament dels aplicatius emprats per al correcte seguiment de les matèries.
Digitalment, tindran a la pàgina web un sites amb la informació més rellevant sobre la política digital del centre. S’hi podran trobar materials sobre com accedir i gestionar correctament un compte de Google; tutorials per als diferents EVA’s; tutorials i repàs de formes correctes de comunicació digital, etc.