Edcampとは?

edcampは、参加者主導で行われる、教員をはじめとする教育関係者による、教育関係者のための、プロフェッショナルディベロップメントのカンファレンスです。edcampでは、集まった参加者が、自分たちで当日のセッションの内容を決めていく、アンカンファレンスという手法を用います。各セッションのテーマは、授業の手法をはじめ、校務運営、教育分野におけるイノベーションなど多岐にわたり、参加者も教員をはじめとして、非営利組織、研究者、行政、企業など様々。2010年にフィラデルフィアで第１回が行われて以来、これまで1000回以上、80以上の国と地域に拡大し、10万人以上の教育関係者が参加してきました。今週末も、来週末も、世界中のどこかでいくつものedcampが行われています。最新の教育実践・動向を学ぶための場に、参加してみませんか？

Edcampの特徴

Edcampは教育関係者が自分たちでつくる自主的なカンファレンスで、以下の特徴を持っています。

• 参加費は無料
• 誰にでも参加の機会が開かれている
• カンファレンスの内容（セッションのテーマ）は、当日、参加者によって決められる
• セッションは、参加者がファシリテーターになって行われる
• セッションの途中でも、参加者は自由に他のセッションに移動することができる
• 収益はあげず、企業ブースなどは受け入れない

Edcampの進み方

Edcampでは、通常３〜４のセッションが行われますが、各セッションは複数の教室や会議室に分かれて行われます。朝、Edcampが始まるとすぐに、参加者はホワイトボードのマトリックスに当日実施したいセッションを書き込んでいき、書き込んだ人がそのセッションのリーダーになります。参加者は、セッションのテーマが記載された表を見ながら、自分が興味のあるセッションを選び、参加します。各セッションのリーダーは、講義をする人ではなく、あくまでファシリテーター。参加者が実践やアイデアを持ち寄り、セッションを一緒に作っていきます。

ほんの一例ですが、edcampでは以下のようなトピックが扱われます。

• デザインシンキングを活用して授業を変える
• 反転授業・・学校でできる？
• eBookを協働学習で作り上げるには？（しかも１時間で）
• ゲーミフィケーションの要素を取り入れてみよう
• 学生同士の学びのコミュニティを作る
• レゴを使ってプログラミングを教えよう
• 学校を変革するために成功したこと、失敗したこと
• google appsを活用！学校ホームページで保護者とのコミュニケーションを変える