Julie et Camille

Les chevaux accompagnent Julie Carbonare depuis l’enfance. Cavalière dès l’âge de 8 ans, elle s’oriente jeune vers la compétition et particulièrement vers le concours cso. Elle obtient son Galop 7 et commence très tôt à transmettre sa passion : elle enseignait déjà depuis une vingtaine d’années lorsqu’elle était interrogée sur son parcours en 2017.

En parallèle, Julie mène une carrière professionnelle très différente dans la musique et le spectacle, qui la conduit notamment à travailler un temps au sein de l’équipe de Céline Dion. Après plusieurs années dans cet univers, elle choisit de revenir pleinement aux chevaux et d’en faire le centre de son activité professionnelle.

Cavalière, enseignante puis responsable d’écurie, elle développe progressivement une approche qui associe formation des cavaliers, travail des chevaux, compétition et élevage.

Depuis plusieurs années, l’élevage et surtout la génétique occupent une place croissante dans son travail. Elle sélectionne les croisements, constitue progressivement une jumenterie issue de souches sportives reconnues et suit les jeunes chevaux de leur naissance à leur valorisation.

Aujourd’hui, son expérience repose ainsi sur près d’une vie passée auprès des chevaux, avec une connaissance construite autant sur le terrain, en compétition et dans l’enseignement qu’auprès des poulains et des reproducteurs.

Le parcours de Camille Bardon s’est d’abord construit loin du monde agricole. Après plusieurs années dans le secteur culturel et la diffusion artistique, elle devient en 2016 directrice des affaires culturelles de Frouard, puis dirige le Théâtre Gérard-Philipe.

Elle y développe pendant plusieurs années des projets mêlant création artistique, transmission, travail avec les publics et ancrage territorial, avant de quitter la direction du théâtre en 2022.

À 35 ans, elle choisit de reprendre ses études pour réorienter profondément son parcours professionnel vers la biodiversité, l’environnement et l’agriculture. Deux nouvelles formations lui permettent d’acquérir une approche plus scientifique des écosystèmes et des enjeux environnementaux.

Elle travaille également dans le domaine de la médiation scientifique et de l’éducation populaire, notamment autour du climat et de la biodiversité, une expérience qui nourrit aujourd’hui sa manière d’aborder la transmission et la pédagogie.

Les chevaux, jusque-là passion personnelle, prennent progressivement une place professionnelle. Camille se forme à l’agriculture avec un BPREA orienté équin, puis participe pendant plusieurs années à la gestion quotidienne des écuries, de l’élevage et des chevaux.

Aujourd’hui, elle poursuit sa formation avec une BPJEPS Équitation et un travail autour de l’éthologie et du comportement du cheval.

Son parcours apporte au projet une approche particulière, à la croisée de l’équitation, de l’agriculture, de la pédagogie et des enjeux environnementaux, avec une attention forte portée à la transmission et à l’évolution des pratiques.