Estudio longitudinal de la segregación escolar por causa económica en la educación primaria en Ecuador
Determinar cómo la segregación escolar basada en factores socioeconómicos incide en la equidad de la educación primaria en Ecuador.
Selección de Datos: Se utilizarán bases de datos de evaluaciones educativas Ser Estudiante entre los años 2013 y 2023.
Grados: cuarto y séptimo (equivalentes a tercero y sexto).
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