Обласний тренінг вчителів економіки
Проблема "Розвиток підприємливості та фінансової грамотності як напрям реалізації компетентісних засад змісту економічної освіти"
10.00-10.40
Сутність та структура підприємливості як ключової компетентності (відеолекція).
Викладач: Анжела ГЕЛЬБАК, т.в.о. завідувача кафедри соціально-гуманітарних дисциплін факультету підготовки фахівців для підрозділів досудового розслідування Донецького державного університету внутрішніх справ, кандидат психологічних наук.
10.50-13.00
Підприємливість як ключова компетентність учня та загальна компетентність педагога: круглий стіл.
Викладачі: Андрій СЕМЕЗ, доцент кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти, кандидат педагогічних наук.
Інструкція виконання завдання
1. Перегляньте матеріали.
2. Для обговорення матеріалу з 12.20 до 13.00 перейдіть за покликанням.
Орієнтовні питання для обговорення:
1) Чи пов'язане формування підприємницької компетентності учнів лише з розумінням бізнесу?
2) Формуючи підприємницьку компетентність ми маємо не лише розкрити зміст і сутність основних понять, а й сприяти розвитку умінь та навичок. Чи є місце ризику в освітньому середовищі? Наведіть приклади.
3) Запропонуйте завдання, що стимулюють формування умінь старшокласників презентувати власні ідеї та ініціативи.
13.10-14.30
Механізми формування підприємливості та фінансової грамотності: тематична дискусія.
Викладач: Оксана БОГДАНОВА, методист НМЛ природничо-математичних та інформатично-технологічних дисциплін.
Інструкція виконання завдання
1. Перегляньте матеріали.
2. Для обговорення матеріалу на дошці Jamboard створіть стікер та дайте відповіді на запитання (перейдіть за покликанням):
1) Які практичні рекомендації щодо реалізації наскрізної змістової лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» найбільше Вам імпонують?
2) Які завдання, із запропонованих, Ви будете використовувати в своїй педагогічній діяльності?
3) Які вправи можна адаптувати до матеріалу інших предметів, що Ви викладаєте?
14.40-16.00
Прийоми, методи та технології формування підприємливості та фінансової грамотності на уроках економіки: самостійна робота.
Викладач: Оксана БОГДАНОВА, методист НМЛ природничо-математичних та інформатично-технологічних дисциплін.
Інструкція виконання завдання
1. Розгляньте запропоновані завдання з розвитку фінансової грамотності (перейдіть за покликанням).
2. Створіть елемент уроку економіки з використанням цих завдань (елемент уроку повинен містити декілька завдання різного типу - задачі, дослідження чи завдання для командної роботи).
3. Розмістіть виконані завдання в Google папці (оформлення повинно відповідати загальним вимогам до написання випускних робіт; обов’язково зазначте ПІП, назву ЗЗСО, предмет, клас і тему уроку).