Analiza problemelor de mediu

Doamna profesoară Șerban Agurița Dorinela, directorul şcolii şi doamnele profesoare Radu Laura Elena și Buturugă Alexandra, coordonatorii ECO- ŞCOALA, au participat la Sesiunile de dezbatere a problemelor de mediu la A.P.M. Braşov, unde reprezentanţii instituției şi ai Primăriei Braşov au prezentat problemele de mediu existente în oraşul nostru.

Zona în care este amplasată Şcoala Gimnazială Nr. 2 Diaconu Coresi este expusă poluării prin poziţionarea câtorva surse de poluare, ceea ce afectează şi instituţia noastră de învăţământ:

• traficul foarte intens de pe Bulevardul Saturn din vecinătatea şcolii este o sursă majoră de poluare. Gazele eliberate de autovehicule şi zgomotul produs de acestea se răsfrâng asupra calităţii aerului din apropierea şcolii. Construirea şi punerea în funcţiune a şoselei ocolitoare a oraşului, a redus substanţial traficul şi implicit şi zgomotul de pe Bulevardul Saturn, prin direcţionarea maşinilor de mare tonaj pe acest tronson;

• centralele de apartament care emit diferite noxe ce contribuie la gradul de poluare al aerului. Din uriaşa întreprindere Roman, care altădată reprezenta cea mai importantă sursă de poluare a cartierului, în prezent cele câteva societăţi desprinse din aceasta (Axe şi Punţi, Semifabricate) au tehnologii avansate, conform noilor reglementări privind poluarea, reducând astfel substanţial emisiile;

• nu trebuie neglijată însă nici «Poluarea istorică», conform căreia poluanţii se menţin pe o durată îndelungată în sol, atmosferă şi apă şi care se datorează foştilor mari agenţi economici.

Conştienţi de problemele legate de mediu, corpul profesoral, coordonat de direcţiunea şcolii, a demarat mai multe activităţi legate de poluarea mediului şi protejarea acestuia. Ca activitate permanentă profesorii se implică în acţiuni de conştientizare şi informare a elevilor cu privire la importanţa păstrării calităţii mediuluişi sensibilizarea populaţiei adiacente şcolii în ceea ce priveşte păstrarea unui mediu curat şi sănătos.. Educaţia privind protejarea mediului face parte din integrarea omului în societate, cu toate problemele sale. Ea ajută elevii să se formeze în spiritul politicii de mediu şi în vederea elaborării unor strategii de dezvoltare durabilă privind protecţia acestuia. Totodată educaţia în acest spirit are şi aplicabilitate prin diferite acţiuni complete desfăşurate de elevi cum ar fi: colectarea şi selectarea deşeurilor, plantarea de puieţi în spaţiul verde al şcolii şi acţiuni de îngrijire a acestora, iniţierea de acţiuni ce vor conduce la economisirea energiei electrice, termice şi a apei.

Şcoala continuă conştientizarea acestor probleme prin dezvoltarea spiritului civic al elevilor, desfăşurând acţiuni de colectare de deşeuri pe categorii ( hârtie, deşeuri menajere şi campania specială de colectare acumulatorilor de mici dimensiuni – baterii de ceas, rotunde, baterii de tip A, AAA, R6, R9 și a aparaturii electonice și electrocasnice), îngrijirea “colţului verde” al casei-clasei, atenţionarea celor ce nu păstrează curăţenia în clase, pe coridoare şi în curtea şcolii, concretizându-se într-un concurs de curăţenie între elevi. De asemenea, elevii sunt învăţaţi să folosească materialele reciclabile în scopul realizării unor obiecte practice: mărţişoare, felicitări, jucării şi costume de carnaval.