1.1 Compare idiomes: Puc trobar, pel meu compte, semblances i diferències entre la llengua estrangera i les altres llengües que sé.
1.2 Active els meus recursos: Faig servir tot el meu repertori lingüístic, diccionaris (en paper o digitals) i l'ajuda de la classe per a expressar-me millor.
1.3 Explore noves cultures: M'interesse per com es viu i es parla als països on s'utilitza esta llengua com a font d'enriquiment personal.
1.4 Respecte la diversitat: Valore els diferents accents i variants culturals, deixant de banda els prejudicis i els estereotips.
2.1 Escolte i entenc àudios i vídeos: Comprenc idees generals i detalls en textos orals, vídeos o històries adaptades al meu nivell.
2.2 Vaig més enllà del text: Detecte la intenció del missatge, diferencie informació explícita i implícita, i me me'n refie del llenguatge corporal o d'àudio.
2.3 Desxifre paraules noves: Deduisc el significat de vocabulari desconegut, expressions típiques i frases fetes pel context.
Comprenc el que llig
3.1 Llig i gaudeix de la lectura: Puc llegir i entendre textos o publicacions digitals sobre temes variats, i triar aquells que més m'interessen.
3.2 Identifique les idees clau: Trobe la idea principal, els detalls importants i la intenció de l'autor, relacionant el text amb les imatges o el disseny.
3.3 Deduisc paraules pel context: Entenc el significat de vocabulari nou, estructures i expressions típiques sense necessitat de traduir-ho tot.
3.4 Busque i compare informació: Sé cercar, seleccionar i comparar informació en internet i fons digitals de manera crítica i autònoma.
M'atrevisc a parlar
4.1. M'expresse de forma oral: Puc parlar i fer exposicions orals amb una bona pronunciació, ritme i entonació, adaptant el meu llenguatge a cada situació (formal o informal).
4.2 Resolc els problemes en parlar:Tinc trucs per a no quedar-me en blanc: si em falta una paraula, sé explicar-la de d'altra manera, usar sinònims o canviar la frase per a fer-me entendre.
Escric i cree textos
5.1. Redacte textos clars i organitzats: Puc escriure missatges, redaccions o continguts digitals ben estructurats, adaptant el tom (formal o informal) segons a qui va dirigit.
5.2 Revise i millore el que escric: Sé repassar els meus propis textos per a corregir errors, canviar paraules i buscar millors opcions per a expressar-me millor.
Em relacione i converse
6.1 Participe en converses: Puc tindre converses espontànies i fluides amb altres persones, tant en persona com a través de mitjans digitals.
6.2 Mantinc el fil de la conversa: Sé utilitzar la cortesia i la netiqueta digital, i tinc trucs per a demanar que em repeteixin alguna cosa si no l'he entesa o confirmar que ho estic seguint.
6.3 Converse amb respecte i empatia: Sé com demanar i donar la paraula, cooperar en grup, demanar aclariments i mostrar interés i respecte cap a la persona amb qui parle.
Faig de pont i ajude a entendre'ns
7.1 Resolc problemes de comunicació: Mostre interés per ajudar quan hi ha un malentès o algú no entén una informació important.
7.2 Explique i adapte idees en altres idiomes: Puc resumir, traduir o explicar amb les meues paraules un text o concepte canviant d'idioma (del valencià/castellà a l'anglès o a l'inrevés).
7.3 Simplifique el missatge: Sé adaptar un text o explicació fent-lo més senzill o canviant l'estructura (usant eines digitals o diccionaris) per a que qualsevol persona ho entenga fàcilment.