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Dia 1
1° de agosto de 2024, quinta-feira
1° de agosto de 2024, quinta-feira
ABERTURA DO EAC 4: 8h30 às 11h30
Auditório da Faculdade de Letras
8h30 às 10h
Café da manhã, cantoria e composição da mesa de abertura
Café da manhã, cantoria e composição da mesa de abertura
10h às 11h30
Desafios e sucessos num modelo de formação em documentação linguística com jovens indígenas na Colômbia
Desafios e sucessos num modelo de formação em documentação linguística com jovens indígenas na Colômbia
Conferência de abertura, Professora Katherine Bolaños (Uniandes, Colômbia)
Intervalo do almoço: 11h30 - 14h
Sessão de comunicações: 14h às 17h40
14h - 14h20
Análise lexicográfica e reflexões: o Dicionário Kaingang–português português–Kaingang, de Ursula Wiesemann
Isabella Medeiros Ferro (UFRJ)
Juliana Machado de Oliveira (UEL)
14h20 - 14h40
A contribuição do estudo linguístico do léxico xamânico para o fortalecimento da língua e da cultura Awa Guajá em contexto de mudança
Raíssa Neumann Simão (UnB)
14h40 - 15h
Implicações morfossintáticas à terminografia do Guajajara falado no Distrito Federal
Pedro Henrique Silva Araújo (UnB)
15h - 15h20
Perspectivas e desafios do uso de inteligência artificial para a preservação de línguas indígenas no Brasil: uma revisão sistemática de literatura
Perspectivas e desafios do uso de inteligência artificial para a preservação de línguas indígenas no Brasil: uma revisão sistemática de literatura
Cleuber Inácio Amaro (IFB/FUNAI)
Thiago Santos Silva
Cleuber Inácio Amaro (IFB/FUNAI)
Thiago Santos Silva
Intervalo do café: 15h20 - 15h40
15h40 - 16h00
A Takãra e sua relevância cosmológica para a vitalidade epistemológica do povo Apyãwa
Gilson Tenywaawi Tapirapé (UFG)
16h00 - 16h20
Oguu/Oguurete – Casa tradicional do povo Kawaiwete/Kaiabi
Oguu/Oguurete – Casa tradicional do povo Kawaiwete/Kaiabi
Awakari Tumã Kayabi (UFG)
Iaap Kaiabi (UFG)
Awakari Tumã Kayabi (UFG)
Iaap Kaiabi (UFG)
16h20 - 16h40
Zegar hàir hà’àgaw - cantos da festa do mel
Davi Guajajara (UFG)
16h40 - 17h
Cantos rituais Apyãwa como prática pedagógica na escola
Cantos rituais Apyãwa como prática pedagógica na escola
Klebson Awararawoo’i Tapirapé (UNEMAT)
Klebson Awararawoo’i Tapirapé (UNEMAT)
17h - 17h20
Orokorowa e sua importância para manutenção das epistemologias do povo Apyãwa
Tamakorawygi Tapirapé (UFG)
Intervalo do jantar: 17h20 às 18h30
18h30 - 20h
Minicurso sobre fontes de financiamento para projetos de documentação linguística
Minicurso sobre fontes de financiamento para projetos de documentação linguística
Professora Katherine Bolaños
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