สภาพการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหัวหิน ในระยะ 1 ปีที่ผ่านมา พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับที่ไม่น่าพึงพอใจ ทั้งนี้อาจเกิดจากปัญหา การเรียนที่ขาดทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ อาจจะทำให้ผู้เรียนปรับเปลี่ยนวิธีการเรียนรู้ได้ช้า หรือนักเรียนขาดความสนใจในการเรียน เนื้อหาที่เรียนเป็นวิชาการมากเกินไปเพราะคิดว่าเป็นเรื่องยาก ขาดแคลนสื่อนวัตกรรมที่กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ ขาดความกระตือรือร้น จากเหตุผลตามที่กล่าวมา ผู้สอนจึงมีความเห็นว่า การจัดการเรียนรู้ให้บรรลุเป้าหมายของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ครูผู้สอนต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการสอน กระบวนการจัดการเรียนการสอนต้องให้เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องไปตลอดชีวิต เพื่อมุ่งให้ผู้เรียนได้มีความรู้ ทักษะกระบวนการ คุณธรรมและค่านิยมที่ดีงามมุ่งเน้นประโยชน์ของผู้เรียนเป็นสำคัญ แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต้องมีการใช้สื่อที่มีความหลากหลายที่ช่วยพัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้ดีขึ้นซึ่งครูผู้สอนต้องมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการของการเรียน การรับรู้ ความสนใจของผู้เรียน เพื่อให้การเรียนการสอนนั้นเกิดประสิทธิภาพสูงสุด โดยการจัดหาแหล่งเรียนรู้ จัดทำสื่อการเรียนและจัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้า โดยเน้นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนากระบวนการองค์ความรู้ที่ดี โดยเน้นการนำไปพัฒนาต่อยอดที่ดี

  ดังนั้น ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้สร้างแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ ซึ่งใช้เน้นกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ที่สามารถพัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาบูรณาการกับกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร์เรื่อง ลมฟ้าอากาศและภูมิอากาศ ภาคเรียนที่ 2  เรื่องโลกในเอกภพ ภาคเรียนที่ 1

1) เพื่อศึกษาแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาวิทยาศาสตร์6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่หลากหลายด้วย กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และกิจกรรมการทดลอง

2) เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติกาทางวิทยาศาตร์เพื่อเสริมทักษะผู้เรียนให้มีการพัฒนาองค์ความรู้ การคิดวิเคราะห์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ 6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

3) เพื่อศึกษาความต้องการจำเป็นของการใช้เทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมการทดลอง เพื่อเสริมทักษะผู้เรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์ 6 สำหรับนักเรียน  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6