Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
E-portfolio ครูสุนิสา ฉุใจ
หน้าแรก
รายงานผลการปฏิบัติงาน
ห้องเรียนออนไลน์
หน้าหลักPA
ประเมินครูผู้ช่วย
ประเมินครั้งที่ 1
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน
ประเมินครั้งที่ 2
ประเมินครั้งที่ 3
ประเมินครั้งที่ 4
ผลงานและรางวัล
ข้อตกลงPA
สภาพปัญหา
วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
สรุปผลการดําเนินงาน
ด้านที่ 1
๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2
ด้านที่ 3
รายวิชา
ด้านการปฏิบัติตน
ด้านการปฏิบัติงาน
สื่อการสอน
ข้อมูลเบื้องต้น
ข้อมูลผู้รับการประเมิน
ภาระงาน
ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผล
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
1.8 การอบรมและพัฒนา คุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของ ผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และ งานอื่นๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และ หรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อ พัฒนาการจัดการเรียนรู
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการ พ
E-portfolio ครูสุนิสา ฉุใจ
หน้าแรก
รายงานผลการปฏิบัติงาน
ห้องเรียนออนไลน์
หน้าหลักPA
ประเมินครูผู้ช่วย
ประเมินครั้งที่ 1
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน
ประเมินครั้งที่ 2
ประเมินครั้งที่ 3
ประเมินครั้งที่ 4
ผลงานและรางวัล
ข้อตกลงPA
สภาพปัญหา
วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
สรุปผลการดําเนินงาน
ด้านที่ 1
๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2
ด้านที่ 3
รายวิชา
ด้านการปฏิบัติตน
ด้านการปฏิบัติงาน
สื่อการสอน
ข้อมูลเบื้องต้น
ข้อมูลผู้รับการประเมิน
ภาระงาน
ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผล
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
1.8 การอบรมและพัฒนา คุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของ ผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และ งานอื่นๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และ หรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อ พัฒนาการจัดการเรียนรู
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการ พ
More
หน้าแรก
รายงานผลการปฏิบัติงาน
ห้องเรียนออนไลน์
หน้าหลักPA
ประเมินครูผู้ช่วย
ประเมินครั้งที่ 1
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ด้านที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน
ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน
ประเมินครั้งที่ 2
ประเมินครั้งที่ 3
ประเมินครั้งที่ 4
ผลงานและรางวัล
ข้อตกลงPA
สภาพปัญหา
วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
สรุปผลการดําเนินงาน
ด้านที่ 1
๑.๑ สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้
๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
๑.๔ การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม
๑.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๑.๖ การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
๑.๗ การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
๑.๘ อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2
ด้านที่ 3
รายวิชา
ด้านการปฏิบัติตน
ด้านการปฏิบัติงาน
สื่อการสอน
ข้อมูลเบื้องต้น
ข้อมูลผู้รับการประเมิน
ภาระงาน
ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 การวัดและประเมินผล
1.6 การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริม และพัฒนาผู้เรียน
1.8 การอบรมและพัฒนา คุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของ ผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแล ช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และ งานอื่นๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และ หรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อ พัฒนาการจัดการเรียนรู
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการ พ
ด้านที่ 2 : ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
