สภาพปัญหาของผู้เรียนด้านสังคมศึกษา ยังพบปัญหาอย่างมากในการคิดวิเคราะห์ เนื่องจากนักเรียนไม่เข้าใจเนื้อหา การจัดการเรียนรู้ รูปแบบและแนวทางการจัดการเรียนการสอนแบบเดิม ๆ ยังไม่สามารถส่งผลให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้เท่าทีควร จึงส่งผลให้การจัดการเรียนรู้  ต่อผู้เรียน ยังไม่เป็นไปตามเป้าหมาย และเรื่องเอลนีโญและลานีญาเป็นปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์ที่มีความซับซ้อนและเกี่ยวข้องกับหลายปัจจัย ทั้งกระแสน้ำในมหาสมุทร อุณหภูมิผิวน้ำ และความกดอากาศ ทำให้นักเรียนอาจรู้สึกว่าเนื้อหายากที่จะทำความเข้าใจ การใช้รูปแบบการสอนแบบกระบวนการทางภูมิศาสตร์จะช่วยให้นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ได้อย่างเป็นรูปธรรมและลึกซึ้ง ไม่ใช่แค่การท่องจำ แต่เป็นการทำความเข้าใจ สาเหตุ ผลกระทบ และ ความเชื่อมโยง ของปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์กับสังคมมนุษย์ในมิติต่างๆ ซึ่งจะนำไปสู่การเรียนรู้ที่ยั่งยืนและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้  

2.1 ขั้น 1 การตั้งคำถามทางภูมิศาสตร์

1) นักเรียนร่วมกันวิเคราะห์ ลักษณะ สาเหตุและผลกระทบปรากฏการณ์เอลนีโญและลาณีญา

2) ครูและนักเรียนทำความเข้าใจและตกลงร่วมกันกับเนื้อหา สาระการเรียนรู้ คะแนนระหว่างเรียน คะแนนปลายภาคเรียน

3) ครูสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกัลปรากฏการณ์เอลนีโญและลานีญา

2.2 ขั้น 2 การรวบรวมข้อมูล

  1) นักเรียนแบ่งกลุ่ม จำนวน 8 กลุ่ม สืบค้น ศึกษา และวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์เอลนีโญและลาณีญา ในหัวข้อประเด็นที่กำหนด

        2) นักเรียนสืบค้นข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เช่น อินเทอร์เน็ต คลิปวีดีทัศน์ข่าวและสถานการณ์ต่างๆเกี่ยวกับปรากฏการณ์เอลนีโญและลาณีญา

     3) ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นสำคัญเกี่ยวกับปรากฏการณ์เอลนีโญและลาณีญา ลงในใบงานกลุ่มให้ถูกต้องและตรงประเด็น

2.3 ขั้น 3 การจัดการข้อมูล

 1) สมาชิกในกลุ่มนำข้อมูลที่ได้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ มารวบรวมและอภิปรายแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างกัน

2.4 ขั้น 4 การวิเคราะห์และแปลข้อมูล

 1) สมาชิกในกลุ่มร่วมกันวิเคราะห์และอภิปรายข้อมูลร่วมกันก่อนว่าถูกต้องหรือไม่

 2) สมาชิกในกลุ่มเลือกตัวแทนที่จะออกมานำเสนอและเตรียมข้อมูลที่จะนำเสนอหน้าชั้นเรียน

2.5 ขั้น 5 การสรุปเพื่อตอบคำถาม

 1) ตัวแทนกลุ่มที่ 1-8 ออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียนตามลำดับ

 2) นักเรียนร่วมกันสรุปสาระสำคัญเพื่อตอบคำถามเชิงภูมิศาสตร์

 3) นักเรียนร่วมกันสรุปและเปรียบเทียบความแตกต่างเกี่ยวกับปรากฏการณ์เอลนีโญและลาณีญา