1) พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล
เพื่อการศึกษาสมรรถนะทางวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา และความรอบรู้ในการบริหารงานให้สูงขึ้น
Embedded Files
2) มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการจัดการศึกษา
การสะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ในกิจกรรมการนิเทศภายในสถานศึกษา
การประกวดผลการดำเนินการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ทางวิชาชีพ PLC
สัมมนาวิชาการ SE-ED Academic Forum 2025 ในหัวข้อ Power of AI and Digital Transformation for Educator สร้างสรรค์การศึกษาด้วยพลัง AI และพลังนวัตกรรมทางดิจิทัล
ประชุมสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่การเป็นโรงเรียนต้นแบบด้านดิจิทัล ซึ่งอยู่ภายใต้โครงการดิจิทัล (Digital Community)
การสนับสนุนการฝึกประสบการวิชาชีพครูร่วมกับเครือข่ายสถาบันการศึกษา
ประชุมการสอนศีลธรรมในสถานศึกษาบูรณาการ
ร่วมกับกระภิกษุ
3) นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
ที่ส่งผลต่อคุณภาพครูและผู้เรียน
2567 หลักสูตรสถานศึกษาพุทธศักราช ๒๕๖๗.pdfแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน.pdf1070480362 สพม.ราชบุรี แผนปฏิบัติการการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพของโรงเรียนคุรุราษฎร์รังสฤษฏ์.pdf4) สร้างและสนับสนุนชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
MOU ราชภัฏ.pdfส่งเสริมชุมชนการเรียนรู้
ทางวิชาชีพร่วมกับหน่วยงานภายนอก
ส่งเสริมชุมชนการเรียนรู้
ทางวิชาชีพร่วมกับหน่วยงานภายนอก
การสร้างและส่งเสริมชุมชนการเรียนรู้
ทางวิชาชีพ
การสร้างและส่งเสริมชุมชนการเรียนรู้
ทางวิชาชีพ
ส่งเสริมชุมชนการเรียนรู้
ทางวิชาชีพร่วมกับหน่วยงานภายนอก
ส่งเสริมชุมชนการเรียนรู้
ทางวิชาชีพร่วมกับหน่วยงานภายนอก
Page updated
Google Sites
Report abuse