1. สถานศึกษามีแผนงาน/แผนกลยุทธ์/โครงการ/แผนปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนสู่การจัดการเรียนการสอน 

หลักฐานอ้างอิง

   1. แผนพัฒนาการศึกษาสี่ปี (2561-2565)

2. แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา2565 โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์

3. แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์

4. แผนปฏิบัติการห้องสมุดประจำปีการศึกษา 2565

5. โครงสร้างการบริหารงานห้องสมุด 

2.สถานศึกษามีการดำเนินงานตามแผนกลยุทธ์/แผนงาน/โครงการ/แผนปฏิบัติการการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน

1. สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน เช่น กิจกรรมเล่านิทาน เล่าเรื่องจากหนังสือ อ่านหนังสือให้ฟัง การจัดนิทรรศการ 

หลักฐานอ้างอิง 

1. แผนปฏิบัติการห้องสมุดประจำปีงบประมาณ 2565

2. โครงการส่งสริมนิสัยรักการอ่านประจำปี 2565

3. คำสั่ง 28/2565 เรื่องแต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ ประจำปีการศึกษา 2565

4. บันทึกการประชุมครู คณะกรรมการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน

5. ปฏิทินการดำเนินกิจกรรมห้องสมุด

6. รายงานการประเมินโครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องการส่งเสริมการอ่าน/ภาพการจัดกิจกรรม


เพจนิวเจนเดื่อศรีไพรวัลย์ fb.watch/mKuFDtXeOR/?mibextid=K8Wfd2 

รายงานโครงการสัปดาห์ห้องสมุด.pdf

กิจกรรมเล่านิทานนอกสถานที่

กิจกรรมตลาดนัดหนังสือ

รายงานโครงการค่ายรักการอ่าน65.pdf

รายงานโครงการค่ายรักการอ่าน

กิจกรรมนิทรรศการศิลปะ

กิจกรรมการอ่านสร้างอาชีพ ปลูกผักไฮโดรโพรนิก

กิจกรรมการนิทรรศการ การอ่านบูรณาการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

กิจกรรมเกมส่งเสริมรักการอ่าน

กิจกรรมสุดยอดนักอ่าน

กิจกรรมสวนครัวรั้วกกินได้

กิจกรรมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดและประกวดคำขวัญยาเสพติด

กิจกรรมเพศวิถีศึกษาส่งเสริมรักการอ่าน

2. สถานศึกษามีการสร้างแรงจูงใจ และชี้แนะและสนับสนุนให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน เช่นใช้แหล่งเรียนรู้นอกสถานศึกษา  เช่น ศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่    กิจกรรมตะกล้าความรู้สู่ชุมชน    มุมรักการอ่านสู่ชุมชน

       การเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากสถานการณ์จริง จากโครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

       การเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากสถานการณ์จริง จากโครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

โปรแกรม mep โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ได้ดำเนินโครงการ mep โดยได้นำนักเรียนไปเรียนรู้ภาษาอังกฤษนอกสถานที่ในสถานการณ์จริง  ณ  จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

       โปรแกรม mep โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ได้ดำเนินโครงการ mep โดยได้นำนักเรียนไปเรียนรู้ภาษาอังกฤษนอกสถานที่ในสถานการณ์จริง  ณ  จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

กิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ค่ายส่งเสริมประชาธิปไตย ณ ค่ายกฤษศรีวรา  จ.สกลนคร

กิจกรรมตระกล้าความรู้สู่ชุมชน

กิจกรรมทรรศนศึกษา ณ เมืองร้อยเอ็ด  

มุมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านชุมชน

ศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ ณ.จังหวัดระยอง  

3.สถานศึกษามีการส่งเสริมให้นักเรียนนำความรู้ไปเผยแพร่ เช่น การสร้างสรรค์ผลงาน  จัดทำวารสาร  เขียนทบความ  เดินรณรงค์  ประกวดแข่งขัน

ละครภาษาอังกฤษ


       โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์เข้าร่วมการแข่งขันมหกรรมวิชาการท้องถิ่น ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ณ เทศบาลนครร้อยเอ็ดในหัวข้อ ละครภาษาอังกฤษ ได้รับรางวัล รองชนะเลิศ อันดับ 1 และได้รับสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขันมหกรรมวิชาการท้องถิ่น ระดับประเทศ ณ เทศบาลทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช ระหว่างวันที่ 31-3 ตุลาคม พ.ศ. 2565

การแข่งขันสุนทรพจน์ภาษาจีน

       นางสาวพัชราภรณ์  ขอนสี ตัวแทนโรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ ได้เข้าร่วมการแข่งขันมหกรรมวิชาการท้องถิ่น ระดับภาค ณ เทศบาลนครร้อยเอ็ด ผลการแข่งขันได้รับรางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 3 ระดับเหรียญทอง ขอเชิญชมและให้กำลังใจในความสามารถของลูก ๆ เดื่อศรีไพรวัลย์ 

สร้างสรรค์ผลงานสิ่งประดิษฐ์เศษวัสดุเหลือใช้  ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระดับ ม.ต้นได้รางวัลเหรียญทอง

การแข่งขันโครงงานคณิตศาสตร์ ม.ปลาย ในงานสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์  ประจำปี 2565 
ณ อิมแพ็คอารีนา  เมืองทองธานี  กรุงเทพมหานคร

การแข่งขันโครงงานภาษาไทย ม.ต้น  ได้รางวัลเหรียญทองระดับภาค

เข้าร่วมแข่งขันสุนทรพจน์ภาษาจีน  ระดับ ม.ปลาย ได้รางวัลเหรียญทอง

แข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ระดับ ม.ปลาย ณ จังหวัดร้อยเอ็ด  ได้รางวัลเหรียญทองแดง

เข้าร่วมแข่งขันโครงงานสังคมศึกษาฯ ระดับ ม.ต้น ระดับภาคตะวันเฉียงเหนือ
ได้รางวัลเหรียญเงิน

โครงงานสุขศึกษาและพละศึกษาระดับ ม.ต้น ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ได้รางวัลเหรียญทอง

4. สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมที่พัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ เช่น  กิจกรรมรักการอ่านบูรณาลูกเสืออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม  ค่ายรักการอ่าน  ยอดนักอ่าน  สัปดาห์ห้องสมุด   ปฐมนิเทศห้องสมุด   

กิจกรรมนิทรรศการรักการอ่านบูรณาการลูกเสืออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

กิจกรรมรักการอ่าน

กิจกรรมสัปดาห์ห้องสมุด

กิจกรรมเสียงตามสาย

กิจกรรมแนะนำหนังสือน่าอ่านประจำวัน 

ความต่อเนื่องและสม่ำเสมอในการจัดกิจกรรม

1. สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านอย่างต่อเนื่อง  

เอกสารอ้างอิง

1. แผนพัฒนาการศึกษา 4ปี 2562-2565
2. แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2565
3. แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2565
4. แผนปฏิบัติการห้องสมุด ย้อนหลัง 3 ปี
5. รายงานสรุปโครงการต่างๆของห้องสมุดตลอดย้อนหลัง 3 ปี

2.สถานศึกษามีการสร้างแรงจูงใจ สนับสนุนให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ เช่น จัดมุมหนังสือรักการอ่านในชั้นเรียน

มุมรักการอ่านภาษาต่างประเทศ

มุมรักการอ่านสาระสังคมศึกษา

พอเพียงศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

นักเรียนผลิตสื่อในรูปแบบออนไลน์

นักเรียนผลิตสื่อในรูปแบบออนไลน์

การจำลองโมเลกุล DNA

       ย้อนรอยถ้ำเสรีไทยสกลนคร เยาวชนรุ่นใหม่หัวใจรักชาติ

นักเรียนผลิตสื่อในรูปแบบออนไลน์

น้องมะเดื่อพาเที่ยวบุญยอธาตุ ตำบลเดื่อศรีคันไชย

มุมรักการอ่านสาระวิทยาศาสตร์

สาระคณิตศาสตร์

สาระภาษาไทย

มุมรักการอ่านสาระศิลปะศึกษา

มุมรักการอ่านสาระการงานอาชีพ

มุมรักการอ่านสาระสุขศึกษาพละศึกษา

3. สถานศึกษามีการส่งเสริมให้นักเรียนนำความรู้ไปเผยแพร่อย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ  เช่น ประกวดแข่งขันในกิจกรรมโครงการต่างภายในโรงเรียนและภายนอกโรงเรียน  การแข่งขันโครงงาน  การจัดกิจกรรมตลาดนัดหนังสือ  กิจกรรมแนะนำความรู้สู่ชุมชน

ภาพกิจกรรมการแข่งขันโครงงานในงานมหกรรมวิชาการระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประจำปี 2565

กิจกรรมประกวดคำขวัญต่อต้านยาเสพติด  และเดินรณรงค์ยาเสพติด

กิจกรรมตลาดนัดหนังสือ 

แนะนำความรู้สู่ชมุชนเรื่่องการเลี้ยงไส้เดือนดิน

กิจกรรมล่านิทานให้น้องฟัง

กิจกรรมเสียงตามสาย

การให้ความรู้เรื่องการเลี้ยงไก่ไข่  การเลี้ยงไส้เดือน  การปลูกผักไฮโดรโพรนิก

กิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรม ในชุมชน

เดินรณรงค์ป้องกันไข้เลือดออกร่วมกับ รพ.สต.ปานเจริญ  ต.เดื่อศรีคันไชย

4. สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้การจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ  เช่น  ค่ายรักการอ่าน  สัปดาห์ห้องสมุด  บันทึกรักการอ่าน

1.แผนพัฒนาห้องสมุด

2. ภาพโครงการ ค่ายรักการอ่าน  สัปดาห์ห้องสมุด  บันทึกรักการอ่าน

แผนห้องสมุดโรงเรียนุ65.pdf
รายงานโครงการค่ายรักการอ่าน65.pdf
รายงานโครงการสัปดาห์ห้องสมุด.pdf

ความเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน 

1สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน 

หลักฐานอ้าอิง

1.คำสั่งที่ 28/2565  เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการนักเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านโรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ ประจำปีการศึกษา 2565

2. วารสารประชาสัมพันธ์ โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ 

    วารสารประชาสัมพันธ์ปี 2564

    วารสารประชาสัมพันธ์ปี 2565

4. บันทึกการประชุมของคณะกรรมการนักเรียนจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านโรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ ประจำปีการศึกษา 2565

5. ปฏิทินการทำงานห้องสมุดของโรงเรียน

6. สรุปผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านโรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ ประจำปีการศึกษา 2565
7. แบบสำรวจความต้องการสื่อสิ่งพิมพ์ในห้องสมุด 

8. ภาพการแข่งขันดครงงาน 8 กลุ่มสาระ

โครงงาน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้

สรุปแบบสำรวจความต้องการสื่อสิ่งพิมพ์65.pdf

การเข้าใช้ห้องสมุดของนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน 

1.  สถานศึกษามีแผนการใช้ห้องสมุดของนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน และกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียน

รายงานโครงการค่ายรักการอ่าน65.pdf
รายงานโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านปี 2565.pdf
โครงการพัฒนาทักษะภาษา 65.pdf
คำสั่งแต่งตั้คณะกรรมการนักเรียน65.pdf

ครูเข้าใช้บริการห้องสมุด

2.  สถานศึกษาจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านให้นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนโดยครูบรรณารักษ์ หรือคณะกรรมการห้องเรียน

คำสั่งเจ้าหน้าที่ห้องสมุด65.pdf
คำสั่งแต่งตั้คณะกรรมการนักเรียน65.pdf
รายงานสื่อสิ่งพิมพ์65.pdf
สรุปแบบสำรวจความต้องการสื่อสิ่งพิมพ์65.docx
โครงการสื่อสิ่งพิมพ์งบ65.pdf
รายงานโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านปี 2565.pdf

การเช๊คสถิติเข้าใช้ห้องสมุดโดยการแสกน QR-Code

การยืมคืนหนังสือโดยการแสกน QR-Code

3.สถานศึกษาให้นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนมีส่วนร่วมและแสดงความคิดเห็นในการจัดซื้อหนังสือเข้าห้องสมุด เพื่อสนับสนุนส่งเสริมการอ่านของนักเรียน 

รายงานสื่อสิ่งพิมพ์65.pdf

4.สถานศึกษาให้นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียนคิดวิเคราะห์ รวบรวมความรู้ และจัดทำรายงาน/สมุดเล่มเล็ก จากการเข้าใช้ห้องสมุด 

รายงานโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านปี 2565.pdf

นิทานคุณธรรม 

นิทานคุณธรรม

หนังสือเล่มเล็กประกอบโครงงานภาษาไทยเล่ม 5

หนังสือเล่มเล็กประกอบโครงงานภาษาไทย เล่ม 4

หนังสือเล่มเล็กประกอบโครงงานภาษาไทย เล่ม 3

หนังสือเล่มเล็กประกอบโครงงานภาษาไทย เล่ม 2

หนังสือเล่มเล็กประกอบโครงงานภาษาไทย เล่ม 1

1.     สถานศึกษามีการยืม – คืนหนังสือจากห้องสมุดของนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน

2. สถานศึกษามีการสำรวจความต้องการ/ในการใช้หนังสือของนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน

สรุปแบบสำรวจความต้องการสื่อสิ่งพิมพ์65.pdf
โครงการสื่อสิ่งพิมพ์งบ65.pdf
33-65ซ่อมแซมหนังสือ.pdf

3. จำนวนครั้งในการใช้ห้องสมุดของนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน

รายงานสถิติการยืมคืนหนังสือผ่านระบบ สแกน QR 65.docx

4. ความพึงพอใจในการใช้ห้องสมุดของนักเรียน  ครู  และบุคลากรในโรงเรียน

แบบรายความพึงพอใจต่อการใช้บริการห้องสมุดโรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์65.docx