Embedded Files
Рукіна О.М. alen.rukina@gmail.com
Барлетов М.Є. barletov@gmail.com
Спосіб перевірки д/ з: Надіслати результат виконання на електронну пошту вчителя
10-Б клас
10-Б клас
Опрацювати матеріал з сайту http://htmlbook.in.ua/ з розділу УРОКИ опрацювати Урок 5 і Урок 6. Зробити заліковий клас з кожного уроку.
На сайті htmlbook.in.ua опрацювати інформацію урок 7 (створення таблиць), переглянути відео:Завдання: Створити дві таблиці розміром 5 стовбців на 8 рядків (одну просту, одну складну), заповнити даними за власним бажанням і надіслати файл своєму вчителю на пошту.
На сайті htmlbook.in.ua опрацювати інформацію урок 7 (створення таблиць), переглянути відео:Завдання: Створити дві таблиці розміром 5 стовбців на 8 рядків (одну просту, одну складну), заповнити даними за власним бажанням і надіслати файл своєму вчителю на пошту.
Нові завдання на період дистанційного навчання з 27.04.2020
Модуль. Інформаційна безпека
10-А, Б 11-А, Б класи
10-А, Б 11-А, Б класи
Тема. Розмежування доступу зареєстрованих користувачів до ресурсів автоматизованих систем. Реєстрація та оперативне оповіщення про події безпеки. Криптографічні методи захисту інформації.Завдання: 1) Опрацювати матеріали, записати конспект2) Перегляд відео про історію криптографію «Еволюція криптографії»3) Підготувати повідомлення про шифрувальну машину Енігма, шифрування RSA.4) Дослідити, як криптографія застосовується у крипто валюті.
Урок 8.pptxТема. Контроль цілісності програмних і інформаційних ресурсів. Виявлення атак. Захист периметра комп'ютерних мереж. Керування механізмами захисту. Міжнародні стандарти інформаційної безпеки.Завдання 1. Ознайомитися з стандартами інформаційної безпеки, скориставшись Вікіпедією.(переглянути інформацію)Завдання 2. Створити карту знань до уроку.
Урок 9.pptxНові завдання з 27.04.2020 по 11.05.2020
Тема. Проблеми забезпечення безпеки в комп'ютерних системах і мережах. Типовакорпоративна мережа. Рівні інформаційної інфраструктури корпоративної мережі.Мережеві загрози, вразливості і атаки. Засоби захисту мереж.Завдання 1) Опрацювати конспект (за презентацією)2) За матеріалами Інтернету підготуйте бюлетень на тему: «Історія розвитку програм для захисту інформації”. Розмісіть роботу на Google-диску, наддайте доступ, для перегляду і редагування учителю.
Урок 10.pptxТема. Призначення, можливості, і основні захисні механізми міжмережевих екранів(брандмауерів). Основні захисні механізми мереж. Політика безпеки при доступі домережі загального користування.Завдання 1) Опрацювати конспект (за презентацією).2) Завдання практичне. Навчитися працювати з поштою, брандмауером і на захищених сайтах. (переглянути інструкцію)
- Запустіть текстовий процесор і створіть новий документ.
- Визначте, чи увімкнено брандмауер Windows на вашому комп’ютері. Зробіть скріншот вікна налаштування брандмауера та збережіть у створеному документі.
- Запустіть браузер та відкрийте один із захищених сайтів. Зробіть скріншот вікна захищеного сайта та збережіть у документі.
- Запишіть у документ пояснення, чому, на вашу думку, актуальним є використання захищеного каналу зв’язку.
- Відкрийте свою поштову скриньку та позначте лист в одній із папок як спам.
- Відкрийте папку Спам, зробіть скріншот вікна із вмістом папки та збережіть у документі.
- Відновіть переміщений до папки Спам лист як Не спам і перевірте його появу у вихідній папці.
- Збережіть файл документа у відповідній папці, продемонструйте результат вчителю.
урок 11.pptxPage updated
Google Sites
Report abuse