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Their Craft）书中提到：“我从小就对科学和自然很着迷。科学包罗万象：巨大的人文激情、冲突、大自然本身的奇迹。它不是关乎事实的，而是关乎我们不知道的一切。”普雷斯顿把对科学、自然的热爱与写作融为一体，《初光》（First Light）聚焦天文学家探索宇宙边缘的光，讲述了科学家在天文学研究过程中的经历和成就；《血疫》深入探讨了埃博拉病毒的危害，揭示了病毒的起源、传播以及人类对抗的过程；《野树》（The Wild Trees）讲述了海岸红杉树和濒临灭绝的生物圈的命运。普雷斯顿曾在大学期间阅读过约翰·麦克菲的书（John Mcphee）——《到乡下来》（Coming into the Country），他被文章优美的段落吸引。1979年，他申请麦克菲开设的“事实文学”（Literature of Fact）写作课，这门课是著名的文学新闻记者“培养器”。执着的种子在他心中蔓延，仿佛荒芜的土壤中悄然生根的希望。在普雷斯顿的再三恳求下，麦克菲最终同意他加入这门课程。麦克菲自1975年以来一直在普林斯顿教授“事实文学”。这门课程每年春天对普林斯顿大学（Princeton University）二年级学生开放，经过挑选，最终只有16名同学可以跟随麦克菲学习。麦克菲十分重视文章的结构。在课程中，他会绘制水平线、圆圈、线条等图案，简单、明了地说明一篇文章是如何组合的。他要求学生通过阅读讨论和练习写作技巧，参加《纽约客》（The New Yorker）作家伊恩·弗雷泽（Ian Frazier）和马克·辛格（Mark Singer）等客座讲师的演讲。在课程外，他会在作业中询问学生对段落、结构的概念。“‘告诉我你对段落的概念。’他曾经在一篇文章的空白处写道。我不擅长结构，但这是课程的重要组成部分。他称我为直觉敏锐的作家，这给了我信心，让我在结构方面更加努力。”2000届毕业生莉莉丝·伍德（Lilith Wood）说。麦克菲严谨、负责的做事态度影响了他的教学角色。在学生面前，他不仅是老师，也是编辑。作为老师，他会一字一句地批改每份作业，用铅笔做标注，圈出需要调整的内容，在空白处写满评论。作为编辑，批改完作业后，他会与学生一对一面谈，互相交流想法，存在相左的意见时，他会认真地倾听学生的想法，他的评论是建议，而不是指令。麦克菲细致、优质的教学内容影响了普雷斯顿对写作的态度。他在麦克菲的指导和教学下，他逐渐展现出自己与生俱来的写作天赋，并认为“现在想来，正是这门课启发我改变方向，最终成为一名非虚构写作者。”1987年，在麦克菲的介绍下，普雷斯顿为《纽约客》撰写了他的第一篇文章，这篇文章很快被刊登，这标志着普雷斯顿为《纽约客》杂志工作的开始。如果说普雷斯顿内心深处对科学与自然的热爱是他探索未知领域的动力，那么麦克菲的“事实文学”课程则是他写作路上的照明灯，让他能够在笔尖与纸张的摩擦下肆意地表达想法、记录所见所闻。在现场挖掘事实真实只会在现场的黑夜里闪闪发光，不会平白无故的出现在白纸上，关于科学的内容更不会无端端地成为作家填满纸张的写作素材。普雷斯顿基于知识、细节和事实采写内容，投入了大量的心血和精力，对事实的挖掘和核查都浸入了他对写作的极致追求。如何获取更多有效、高质量的信息？普雷斯顿决定前往现场为自己解疑。1985年，普雷斯顿开始创作一本关于天文学的非虚构作品，天文学的专业名词很多，仅是关于星系、星团等概念的介绍，就足以让人望而生畏。文学与科学的深度结合，对普雷斯顿的知识储备和专业能力都是极大的挑战。他的方法是成为一名爱跟随老师学习的“临时研究生”。他通过阅读专家推荐的书单获取知识，保证自己能与科学家进行有效、专业、有深度的交流，挖掘更多的细节。除了阅读书单外，普雷斯顿说：“我会叼着笔记本在望远镜内部爬来爬去，笔记本上不但能看见我的牙印，还能看见飞马牌望远镜润滑油留下的油渍。”这种亲力亲为的细致观察，让他深入挖掘事实，真实地还原天文学家们的工作场景和科学研究。科学研究具有不稳定性，研究者需要忍受漫长的等待和无尽的期待，这种等待伴随着孤独与寂寞。写作同样要忍受孤独和寂寞，需要坚韧的毅力。在萧瑟的冷风中，普雷斯顿与天文学家一起度过了许多寒冷、寂寞的夜晚。他在黑暗中写下笔记，在繁星的见证下写出了自己的第一本非虚构作品《初光》。1989年11月，美国弗吉尼亚州雷斯顿城发生了一起埃博拉病毒事件。对科学和自然的执着似乎不断催促着普雷斯顿迈动步伐，走向真相。这颗探寻科学和自然的种子不断地在普雷斯顿内心里生根发芽，渐渐长成参天大树，顶破他的心房。他毅然地来到非洲，心中充满了对埃博拉病毒的好奇、充满了想要破除的疑问，迫不及待地想要探寻真相。根据医院的病例等资料，普雷斯顿用冷静、形象又令人胆战心惊的笔触，还原了1980年侨居于肯尼亚的法国男子夏尔·莫内（Charles Monnet）生命中的最后15天，病毒如何一步一步摧毁这名强壮男子的身体。“肝脏是黄色的，有些地方甚至液化了——就像死尸的肝脏；仿佛莫内还没死就变成了一具尸体。”普雷斯顿写道。他通过采访一步一步重现事实，通过深入奇塔姆洞穴（Kitum Cave）再现场景，这不仅满足了他的好奇心，更将故事呈现在观众眼前。执着和好奇心让他对病毒的每一个特性都充满了兴趣，仿佛在剥落洋葱，通过不断地靠近和挖掘，一层一层地靠近病毒的秘密和疑问，揭示病毒的奥秘。1993年，普雷斯顿在向导的带领下，驱车穿越东非大裂谷，穿过有“艾滋病公路”之称的金沙萨公路，深入埃尔贡山的奇塔姆洞穴。这个洞穴是埃博拉病毒的疑似发源地之一，也是《血疫》一书的开头人物莫内的感染地。洞口周围，浓密的植被像忠诚的卫士，层层叠叠地围绕、守护着这片土地，绿意盎然。岩石和碎石随意地散落在洞口附近，有着一种未经雕琢的美感，是大自然不经意间留下的痕迹，也是这片土地岁月变迁的见证。在这里，每一个角落都充满了故事，每一片树叶、每一粒沙石都可能承载着某种不为人知的秘密。这种神秘感和未知感，吸引着那些渴望探索、渴望发现的心灵，去揭开大自然神秘的面纱。洞穴内部的黑暗与外部的光明形成鲜明对比，黑暗中仿佛隐藏着未知的危险。普雷斯顿穿着防护服和呼吸面罩，全副武装地进入这个未知、漆黑的洞穴。普雷斯顿对埃博拉病毒的好奇已经超越了对死亡的恐惧，他说：“在肯尼亚，我去了莫内最可能感染上病毒的那个洞穴，我去了内罗毕医院，到了他倒下的急症室。在调查中，我一路上拍照，帮助自己更好地理解真实场景是怎样的。我收集到了很多有关他的信息，譬如，那只栖息在他房屋顶上的鸟，所以我能够描述这些。我写的有关莫内的每一件事都是真实的、精确的。”他越过洞内形状不一的落石，抚摸洞内晶莹剔透的晶体，想象莫内在洞中的经历，跨过大象的粪便，在最后一块面壁发现了齐膝的蜘蛛。洞内的灰尘逐渐逼近他的防护面罩，他眼前的光景渐渐模糊，仿佛带着莫内未尽的生命一同进入这个到处都是“埋伏”的洞穴。他在《血疫》中写道：“奇塔姆洞在森林生物体系中扮演了一个角色，但谁也说不清究竟是什么角色。”这种对未知的坦诚，恰恰体现了科学探索的本质。无论是对细节的还原，还是真相的追求，或是自己的亲身经历，都融入了普雷斯顿大量的心血和精力，他执着地寻找真相，试图把自己作为方法论将完美、真实的故事呈现给观众。对自然的敬畏20世纪，人类对自然的过度开发和控制导致生态破坏，如砍伐森林、开垦荒地、建设城市和道路等，使野生动物的栖息地遭到破坏。人类利用科技手段征服大自然，忽视了人类在绝对力量面前的渺小。普雷斯顿对自然的态度与众人截然不同，他敬畏大自然，试图用文字提醒众人：“在我写的书里，总有强大的力量回旋在我所讲的人类故事上方——使人类物种相形见绌的主题。”1992年，普雷斯顿关于在西非地区爆发的埃博拉病毒的长篇报道在《纽约客》杂志刊登之后，轰动一时。1993年，他前往肯尼亚实地考察，深入病毒核心区域采访亲历者，第二年完成了《血疫》。对于科学题材的非虚构作品而言，如何将复杂内容简单化是对作者的巨大考验。普雷斯顿在描述病毒和自然现象时，大量运用比喻、拟人等修辞手法。“科学写作本身是困难的，因为很多人不懂科技。因此我频繁运用比喻。我总是将科技和人联系起来，和人的行为、希望和恐惧联系起来。”他说，“除此之外，我会保持我的语言简练。”他将埃博拉病毒比作“状如长蛇的病毒粒子”“仿佛绳索般缠结的病毒粒子”“尚有嚼头的意大利面条”，这些生动形象的比喻和描写使病毒和大自然有了真实的参照，让读者直观地感受到病毒的可怕，增强了观众对病毒的害怕、大自然的敬畏感。1994年，《血疫》出版，该书出版后迅速登上《纽约时报》（New York Times）非虚构类畅销书榜，并连续61周占据畅销书榜单。“《血疫》被许多西方读者误解为：大量传染病都来自贫穷落后的非洲，当地人总是沦为病毒的受害者。而西方人去非洲帮助他们，承受了巨大危险与牺牲，仿佛他们是发达国家的健康威胁”。这种居高临下的评论脱离了普雷斯顿写《血疫》的既定轨道，并非他深入报道埃博拉的本意。如果说《血疫》是对病毒本身的追索，那么《血殇》则聚焦于人类与疫情抗争的复杂图景。2020年，普雷斯顿带着对埃博拉病毒的担忧，出版了《血殇》，他专注于当地医护人员和专家所做的一切。在《血殇》中，他用矛盾和冲突再现当地医护人员的努力；用直白、锋利的语言描述埃博拉病毒对城市带来的影响，“交通瘫痪。食品供应短缺甚至断流。学校关闭。人们由于害怕感染而不去超市”。传染病传播迅速，一个地区的疫情可能迅速蔓延至全球。普雷斯顿主张政府的主导作用——测试、生产疫苗，以及更好、更有效地检测疾病。他认为：“当一种对人类具有威胁性的病毒蔓延时，那些占有比较多资源的人们和社会中最弱势的人一样脆弱。所以，我们必须考虑对弱势群体的保护，向他们提供比较好的医疗服务，不仅仅是出于人道主义，也是为了保护我们自己。”普雷斯顿的作品以非虚构写作的形式，将科学、自然紧密相连，揭示了人类在自然面前的渺小与脆弱。他的写作是对人类文明的深刻反思，他通过对细节的挖掘和对真相的执着追求，展现了自然的伟大力量和人类的复杂情感。普雷斯顿的文字不仅是科学事实的呈现，更是对人类与自然关系的深刻追问。他通过对埃博拉等致命病毒的深入描写，以及对自然现象的生动比喻，让读者直观地感知到自然的力量和生命的脆弱，引导读者重新审视人与自然的关系，激发人们对生命和自然的敬畏之情。正如普雷斯顿所言：“人类只是大自然的一个物种，我们也受大自然力量的制约。当地球上人口数量太多、城市太拥挤不堪时，大自然最典型的干预手段是——一种病毒出现并引发瘟疫，然后杀死其中一部分人，人口数量因此骤降。你在昆虫世界中常常可以看到这种情况，这就是病毒在大自然中扮演的角色。”主要概念理查德·普雷斯顿 Richard Preston约翰·麦克菲 John Mcphee夏尔·莫内 Charles Monnet伊恩·弗雷泽Ian Frazier马克·辛格 Mark Singer莉莉丝·伍德Lilith Wood奇塔姆洞穴 Kitum Cave“事实文学”Literature of Fact普林斯顿大学Princeton University《到乡下来》Coming into the Country《初光》First Light《血疫》The Hot Zone《纽约客》The New Yorker《野树》The Wild Trees《血殇》Crisis in the Red Zone《新新新闻主义：美国顶尖非虚构作家写作技巧访谈录》The New New Journalism: Conversations with America's Best Nonfiction Writers on Their Craft参考资料：1. Robert S. Boynton,The New New Journalism: Conversations with America's Best Nonfiction Writers on Their Craft,2005.2. 徐琳玲，人类与恶魔共舞——专访《血疫》作者普雷斯顿，2020.3. https://www.gradesaver.com/author/richard-preston4. https://www.encyclopedia.com/arts/culture-magazines/preston-richard5. https://news.qq.com/rain/a/20200418A0IJH8006. https://www.rollingstone.com/culture/culture-news/hot-zone-ebola-outbreak-coronavirus-richard-preston-interview-967242/7. https://www.bookey.app/quote-author/richard-preston8. https://paw.princeton.edu/article/chronicler-natural-world9. https://www.princeton.edu/news/2017/09/18/what-i-think-john-mcphee10. https://www.princeton.edu/news/2007/05/07/assembling-written-word-mcphee-reveals-how-pieces-go-together11. https://mp.weixin.qq.com/s/QUT6yamneOIc41q4gim7eQ 泵于胖莆举掠补卸崖飞逊劣琴蔚认