9А

  • код приєднання:f2y5adk

Виконати завдання до 12.05.2020 та завантажити результати до гугл класу

Python on-line

Repi.it Onlinegdb.com


Повторити теорію(в гугл класі презентації)

Виконати задачі на e-olymp

Кількість розв'язаних задач= кількості балів

Виконати завдання до 05.05.2020 та завантажити результати до гугл класу

  1. Створити веб-квест до предмету(індивідуальні завдання) на платформі гугл сайтів

  2. Зайти на сторінку naurok.ua/start, ввести наданий вчителем пароль та обрати олімпіаду з інформатики(VI Всеукраїнська інтернет-олімпіада «На Урок» (Весна 2020))

Виконати завдання до 28.04.2020 та завантажити результати до гугл класу

Завдання (урок 44)

  1. Виконати завдання електронного уроку надіслати скріншот з оцінкою

  2. Створити сайт-автобіографію на платформі гугл-сайтів.

Виконати завдання до 21.04.2020 та завантажити результати до гугл класу

Завдання 1(урок 42)

Скріншот з оцінкою

1. Створити сайт з 4 сторінок:

1)розклад 10 кл;

2)розклад 9кл;

3)напис 10клас та 9 клас з гіперпосиланням на 1 та 2 сторінки сайту;

4) компанії Google, Apple, Microsoft при натисканні переходимо на статтю в Вікіпедії про відповідну компанію(відповідно до завтання в електронному уроці)

2. Створити сторінку з таблицею, що містить інформацію про улюблені книжки(завдання в електронному уроці)

Завантажуєте обидві роботи до гугл класу

Завдання 2(урок 43)

  1. Скріншот з оцінкою

  2. Виконати завдання електронного уроку надіслати скріншот з оцінкою та виконати д/з з цього уроку та надіслати результат.

  3. Створіть тест з предмету за допомогою гугл-форм

Виконати завдання до 14.04.2020 та завантажити результати до гугл класу

1) Пройти електронний урок 40 посилання у гугл класі.

Зробити скріншот результату роботи, який отримаєте в кінці.

Скріншот завантажити до гугл класу.

2) Створіть онлайнове опитування учнів класу з метою визначення думки однокласників щодо однієї з тем:

-чи раціонально учні розподіляють свій час і що в цьому їм допомагає;

-як учні ставляться до проблеми милосердя до бездомних тварин та які ваші пропозиції щодо цієї теми підтримують;

-які шляхи вирішення проблеми сміття в селі, мікрорайоні, місті, запропоновані вами, підтримують учні класу;

-як учні класу ставляться до здорового способу життя та чи мають проблеми зі шкідливими звичками?

Використайте у формі опитування не менше як 5 запитань різного типу. Оформіть її на власний розсуд і надішліть однокласникам для отримання відповідей.

Ваше опитування ви повинні завантажити до гугл класу як посилання.


3) Пройти електронний урок 41.

Зробити скріншот отриманого результату в кінці уроку.

Скріншот завантажити до гугл класу

Практичне завдання також завантажити до гугл класу(робота з заготовкою за електронним уроком)

Виконати завдання до 09.04.2020 та завантажити на гугл клас

відеоінструкція

  • зайти на classroom.google.com

  • приєднатись до класу Інформатика 9А

  • код приєднання:f2y5adk


  1. Теоретичний матеріал можна переглянути на сайті: https://inkscape.paint-net.ru/?id=2

  2. Виконати практичну роботу та завантажити до вашого класу. Натиснути "Сдать"


Виконати до 20.03.2020, завдання1,2 надіслати на irakcml@gmail.com

  1. Тест https://www.classtime.com/code/3G77J6

  2. Inkscape.Завдання №1

  3. Inkscape. Завдання №2

Виконати до 27.03.2020, завдання надіслати на irakcml@gmail.com

Пропоную ще раз пройти тест https://www.classtime.com/code/6JDNK6

Inkscape. Завдання Сhibi Tux

Виконати до 03.04.2020, завдання надіслати на irakcml@gmail.com

Inkscape. Завдання Alarm Clock