Projekt ''Vrtim zdravi film''

Projekt "Priroda i ja"

Pogledajmo kako se projekt odvijao po mjesecima:

·       Rujan

-        predstavljanje projekta i motivacija učenika za uključivanje u projekt

-        izrada suglasnosti i prikupljanje suglasnosti učenika,

-        prijavljivanje učenika na Twinspace platformu.

·       Listopad

-        predstavljanje učitelja – izrada avatara i predstavljanje,

-        predstavljanje učenika – izrada avatara i kratko predstavljanje,

-        predstavljanje škole – postavljanje lokacije škole i kratko predstavljanje.

·       Studeni

-        izrada Canva postera „Math in Motion“,

-        izrada loga projekta,

-        učeničko glasanje za najbolji poster i logo.

·       Prosinac

-        izrada Math Calendar for 2024. – formiranje Team 1 „Math and Art“,

-        suradnja sa Silvana Krsteska, OŠ „Kočo Racin“ – Ohrid, N. Macedonija i Ozlem AVCI, Toki Esanken, Secondary School, Istanbul, Turkey,

-        zoom sastanak učiteljica i učenika (sastanak se odvijao na engleskom jeziku) te raspodjela zaduženja za izradu matematičkog kalendara,

-        učenici su izradili Canva poster.

·       Siječanj

-        tema „Math in Sport“ – učenici su izradili postere i PowerPoint prezentacije pod nazivima „Matematika i nogomet“ i „Nogometno igralište“,

-        kroz spomenute PowerPoint prezentacije bavili su se dimenzijama nogometnih terena, dimenzijama branke, dimenzijama kaznenih prostora, središnjeg dijela terena, lopti kao kugli, potrebnom materijalu za izradu lopte,

-        učenici su izradili Canva poster.

·       Veljača

-        obilježili smo Dan sigurnijeg Interneta – učenici PŠ Potravlje izradili su Canva postere na teme „Cyberbullying“ i „Dan sigurnijeg Interneta“,

-        tema „Math Adventure“ – formiranje timova i suradnja sa Silvana Krsteska, OŠ „Kočo Racin“ – Ohrid, N. Macedonija,

-        učenici PŠ Potravlje izradili su Canva video uradak o svojoj školi te sudjelovali u Zoom sastanku sa spomenutom školom,

-        nastavnice su zajedno izradile Genially Escape room pod nazivom „Math Adventure“, a na sastanku učenici su zajedno odigrali,

-        učenici su izradili Canva poster.

·       Ožujak

-      tema „Math day“ – obilježili smo dan broja PI,

-        učenici PŠ Potravlje izradili su Canva video uradak pod nazivom „Dan matematike“ te kroz video uradak ponudili odgovore na sljedeća pitanja: pojam broja PI, je li broj PI racionalan ili iracionalan, stare civilizacije i broj PI, zašto broj PI ima svoj dan, drugi naziv za PI, primjena broja PI u OŠ, zanimljivosti o broju PI,

-        učenici PŠ Potravlje uredili su razredne panoe, spomenuli dva najveća genija 20. i 21. stoljeća – Albert Einstein i Stephen Hawking, prikazali spirale drugog korijena, napisali pisme te izradili Instagram okvir,

-        učenici su izradili Canva poster.

·       Travanj

-        tema „Math in Money“ – učenici petih razreda MŠ Hrvace i PŠ Potravlje izradili su plakate na zadanu temu,

-        kroz projektni zadatak učenici su: odrediti ukupnu vrijednost košarice, namirnice poredati po veličini počevši od najmanje cijene, izračunati razliku najskupljeg i najjeftinijeg proizvoda, najmanju cijenu zaokružiti na cijeli dio, vrijednost košarice pretvoriti u kune prema tečaju od 7.53,

-        učenici su izradili Canva poster.

·       Svibanj

-        tema „Math and Games“ – učenici PŠ Potravlje sudjelovali su u Escape roomu pod nazivom „Želim igrati EURO2024“, a sve s ciljem kako bi pomogli Luki i ekipi da sretno stignu u Njemačku na Europsko prvenstvo,

-        učenici su izradili Canva poster.

·       Lipanj

-        održana je završna konferencija u obliku Zoom sastanka (konferencija se odvijala na engleskom jeziku),

-        našu školu predstavljala je učenica Lana Vukušić – predstavila je našu školu, prikazala cjelokupan rad na projektu te iskazala svoje dojmove za projekt,

-        evaluacija projekta – forms anketa za nastavnike i učenike.

Na samom kraju možemo reći kako je  projekt potaknuo kreativnost, međusobno poštovanje, podršku i suradnju kako učenika tako i nastavnika.

Poveznica: Math in Motion

Učiteljica: Jelena Crnjac

Euro Twinn

Projekt Euro Twinn osmišljen je kao međunarodni projekt u kojem su sudjelovali nastavnici i učenici iz Turske, Slovenije, Hrvatske, Bosne i Hercegovine, Srbije i Sjeverne Makedonije. Zadatak je projekta bio da se što više nastavnih predmeta poveže s nogometom. Cilj projekta bila je promocija nogometne igre u cjelini, ali i predstojećeg Europskog prvenstva u Njemačkoj 2024. Ovim projektom učenici su stečena znanja implementirali u nastavu Matematike, Fizike, Engleskog jezika, Biologije i Kemije. Projekt se dovijao od listopada 2023. godine do svibnja 2024. godine, a sudjelovali su svi učenici predmetne nastave PŠ Potravlje s učiteljicom Jelenom Crnjac.

Pogledajmo kako se projekt odvijao po mjesecima:

·       Listopad

-        Predstavljanje projekta i motivacija učenika za uključivanje u projekt,

-        Izrada i prikupljanje suglasnosti,

-        Prijavljivanje učenika na Twinnspace platformu.

·       Studeni

-        predstavljanje nastavnika, učenika i škole – izrada avatara i kratko predstavljanje,

-        prvi konferencijski sastanak s članovima projekta,

-        izrada uvodne ankete + analiza uvodne ankete,

-        izrada Canva postera i loga projekta,

-        glasanje za najbolji poster i logo projekta,

-        pismo namjere Hrvatskom nogometnom savezu za donaciju ulaznica Hrvatska – Armenija,

-        molba općini Hrvace za sufinanciranje puta na Maksimir,

-        organizacija roditeljskog sastanka za sve učenike predmetne nastave u PŠ Potravlje,

-        izrada i prikupljanje suglasnosti za odlazak na utakmicu,

-        organizacija i komunikacija s članovima HNS-a,

-        obilježili smo EU Code Week – učenici su u Scratchu stimulirali nogometnu igru.

·       Prosinac

-        Drugi konferencijski sastanak s članovima projekta,

-        zajedničko pisanje „Navijačke pjesme“,

-        večer „Nogometne matematike“ – organiziran je Espace room pod nazivom „Želim igrati EURO2024.“, a cilj je pomoći Luki i ekipi da sretno stignu u Njemačku na Europsko prvenstvo.

·       Siječanj

-        zajednička Genially prezentacija pod nazivom „Pišem ti zadatak“ – učenici su zajednički uređivali prezentaciju, a cilje je bio da svaka škola osmisli jedan zadatak povezan s nogometom i njegovim nastavnim predmetom te riješi jedan zadatak druge članice projekta.

·       Veljača

-        obilježili smo dan sigurnijeg Interneta učenici PŠ Potravlje izradili su Canva postere na teme „Cyberbullying“ i „Dan sigurnijeg Interneta“,

-        učenici su izradili PowerPoint prezentacije na teme „Nogomet i matematika“ i „Nogometno igralište“.

·       Ožujak

-        izradili i oživjeli smo Murphy-a – #igrajmojahrvatska #potravlje,

-        učenici i nastavnici pisali su zajedničku knjigu uz pomoć Storyjumper-a.

·       Travanj

-        učenici i nastavnici započeli su Genially Magazin projekta unutar kojeg su pisali predviđanje budućeg pobjednika EURO2024. i objašnjavali zašto baš ta reprezentacija nosi pehar doma,

-        obilježili smo svjetski dan nogometa i prijateljstva.

·       Svibanj

-        završni konferencijski poziv s članovima projekta – prikaz cjelokupnog rada te osobni osvrt na projekt,

-        formirane su završne ankete + analize anketa,

-        evaluacija projekta – forms anketa za nastavnike i učenika.

Na samom kraju možemo reći kako je projekt potaknuo je kreativnost, međusobno poštivanje, podršku i suradnju kako učenika tako i nastavnika.

Učiteljica: Jelena Crnjac

mArt2024

Matematika kroz strip i karikaturu je eTwininng projekt koji je raspisan kao nagradni natječaj, a odvijao se od rujna 2023. do svibnja 2024. godine.  U projektu su sudjelovali učenici 2.b PŠ Potravlje sa učiteljicom Mirelom Laco, učenici 5.a MŠ Hrvace te učenici predmetne nastave PŠ Potravlje s učiteljicom Jelenom Crnjac.

Cilj natječaja je potaknuti učenike na kreativno izražavanje – glavni je zadatak predstaviti matematiku i predmet njenog proučavanja na duhovit i originalan način kojim će učenici pokušati matematiku približiti svima.

Ciljevi projekta:

-        potaknuti učenike da na kreativan način promotre predmet proučavanja matematike;

-     potaknuti učenike da osmisle efikasne i inovativne metode kojima će postići veću motivaciju učenika za podučavanje matematike;

-        unaprijediti uporabu karikature i stripa u nastavi matematike;

-      ohrabriti učenike osnovnih i srednjih škola da njeguju svoj umjetnički talent te svoje digitalne kompetencije.

Prvi dio projekta organiziran je kao školsko natjecanje unutar kojeg se prikupljaju radovi karikatura i stripova, organizira školska izložba te biraju najbolji radovi unutar škole. Izabrani radovi postavljaju se u zajedničke Padlete kao i u Google tablice koje su ujedno i prijava za izbor najboljeg rada vodeći računa o propozicijama i kategoriji (srednja škola, viši i niži razredi osnovne škole). Završnica natjecanja organizira se kroz događaj naziva Regionovizija strip i Regionovizija karikatura – glasanje poput Eurosonga gdje učenici preuzimaju uloge voditelja programa, a iz svake škole se uključuju učenici i daju svoje glasove pojedinim radovima. Dana 16. svibnja preko Google meet sastanka održana je Regionovizija karikatura, a našu školu predstavljala je učenica Lana Vukušić, dok je 17. svibnja održana Regionovizija strip, a našu školu je predstavljala učenica Helena Domazet. Učenici su dodijelili 2, 4, 6, 8 ili 10 bodova za najbolje radove u kategoriji razredna nastava, predmetna nastava i srednja škola te na taj način odabrani su najbolji stripovi i karikature po kategorijama. Ovaj događaj je vrlo popularan među učenicima i nastavnicima. Proglašenje pobjednika u učenicima budi osjećaj divljenja tehnici i ideji, pobjeda donosi radost kako autorima tako i mentorima, a sam projekt potiče na kreativnost, međusobno poštovanje, podršku i suradnju. Ove godine ponosno možemo istaknuti kako je rad našeg učenika Ivana Glavinića, 2. b u kategoriji strip razredna nastava osvojio treće mjesto.

Poveznica: mArt2024

Objavljeno: 30.5.2024.

Memento prijateljstva 10 i Vrtim zdravi film

22. svibnja 2024. učenici 7. a razreda u Hrvacama su sudjelovali sa svojim voditeljicama Mirenom Buljan Bašić i Maricom Tomić na završnim aktivnostima iz eTwinning projekta Memento prijateljstva 10 i projekta Vrtim zdravi film. Organizirali su zdravi doručak i pripremili razna domaća i zdrava jela, namaze, domaći kruh i svježe cijeđeni sok te se družili uz razgovor. Proveli su evaluaciju raznih aktivnosti u kojima su sudjelovali ove školske godine kroz ova dva projekta.  Cilj projekta Memento prijateljstva 10 je promicanje tolerancije, razumijevanje škole, razreda i učenika, razlikovanje prihvatljivog od neprihvatljivog ponašanja, a projekta Vrtim zdravi film promicanje zdrave prehrane i aktivnog življenja što su ovoj završnoj aktivnosti povezali i ugodno proveli zajedničko vrijeme.

Mirena Buljan Bašić

10. Matematički ožujak 

Već tradicionalno mjesec ožujak rezerviran je za interdisciplinarni međužupanijski skup koji obuhvaća sljedeće teme: Svjetski dan matematike (International Day of Mathematics – IDM2024), Svjetski tjedan novca (European/Global Money Week – GMW2024) i Svjetski tjedan mozga (Brain Awarness Week -BAW2024). Zajedničkom suradnjom učiteljice Jelene Crnjac i Ivane Čerine iz OŠ Kamešnica, Otok na skupu je prijavljeno izlaganje pod nazivom „Dan matematike“.  Našu školu predstavljala je učenica Helena Domazet koja je u kratkim crticama opisala projekte koji se provode u našoj školi u sklopu nastave matematike.  Cijelo izlaganje možete pogledati na sljedećoj poveznici:

Dan matematike, Ivana Čerina i Jelena Crnjac

Učiteljica: Jelena Crnjac