教育理念

教育熱忱

• 身為教師對工作的熱忱，

• 非常的重要，我相信教師的工作，需要

• 有適合的人格特質:如活力高EQ及耐心等，才能有效引導學生學習。

教師的思維

• 學習的目的:讓每一個學生產生興趣，主動學習。

• 課程內容:基本寫作能力。

• 學習情境:營造快樂情境，讓學習事半功倍。

• 評量方式:筆試、語文表達、多元融入教學。

融入教學